24.04.2013 Views

a kötet teljes szövege is elérhető - ME BTK Magyar Nyelv- és ...

a kötet teljes szövege is elérhető - ME BTK Magyar Nyelv- és ...

a kötet teljes szövege is elérhető - ME BTK Magyar Nyelv- és ...

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

ddra középpontia centripetáli§an magába sűríti önmaga centrifugál<strong>is</strong> k<strong>is</strong>ugárzását.<br />

Ez a két ellentétes irányű §zemantikai mozgás azért lehetséges ebben<br />

az önál\ő versként <strong>is</strong> értelmezhető veísszakban, mert úry valósul meg<br />

benne a költői mondanivaió sűrít<strong>és</strong>e, hogl e5lszersmind a iehetséges jelent<strong>és</strong>ek<br />

köre szinte végtelenné, áthatolhatatlanná tágul.<br />

Egyik levelében a köItőnő úgr fogalm azoLt, hogz ebben a versben a világ<br />

<strong>és</strong> alétez<strong>és</strong> több-mint-ambivalenciá ját prőbálta szavakba önteni, Úg szől ez<br />

a vers alétez<strong>és</strong> íolyton váLtozó, kettősségeket es/bemo§ó <strong>és</strong> meghaladó sokrétűségéről,hogr<br />

ezt atartalmat nem csupán kifejezi, hanem jelent<strong>és</strong>dinamikája<br />

által modellálja <strong>is</strong>, tehát alétez<strong>és</strong>te vonatkozó tartalom az olvasás során<br />

meta-poétikai jellegeí. ö|í" magára, A vers szemantikai sajátságaival leképezi<br />

önmaga izenetéí., megerősíwe , megkettőzve azt egy más csatornán, <strong>és</strong><br />

ezálta| meghaladj a ö nmagát,<br />

A költemény önreflektáló mellékzöngéjét tágabb kontextusa <strong>is</strong> megerősíti,<br />

talán leginkább azáltal, hos/ pontosan a versbevalő belép<strong>és</strong>kor, az első versszak<br />

elején yezeti át a\írai én az o|vasót alétez<strong>és</strong> egrik szférájábó| a másikba:<br />

Megállsz, szétnézel, <strong>és</strong> átlépsz megint<br />

ryo ngzfüggó ny ajtaján a létez<strong>és</strong>nek,<br />

Hol a láthatóban, hol félhomályban<br />

két fold szegélyén lépkedsz.<br />

Az ezekben a sorokban megfogalmazott határhelyzebr. az olvasó nem<br />

csupán kívülállóként építi a tudatába, hanem közvetlenül, autokommunikatív<br />

módon <strong>is</strong> megtapaszta|ja, h<strong>is</strong>zen pont akkor lép a verset megelőző csendbő|<br />

a szavak világába, amikor azt olvassa, hory átlép a \étez<strong>és</strong> ryönryfüggöny<br />

ajtaján. Ezzel a lép<strong>és</strong>sel egl olyan versvilágban taláIja magát, ahoi va-<br />

\óban űgr barangol a tudata, mint a létez<strong>és</strong> titokzatos, nem köznapi szférájában:,,hol<br />

a láthatóban, hol félhomályban'. Aláthatőnak <strong>és</strong> a félig rejtettnek<br />

ez a kettőssége nem csupán a |étez<strong>és</strong>nek, hanem a versolvasásnak <strong>is</strong><br />

eryik legtipikusabb élménye.<br />

Ha megállunk <strong>és</strong> szótnézünk ebben a szavak által modellá|tlétszférában,<br />

akkor szinte sző szetintúgr érezzúk magunkat, ,,mint havazásban': a papírlapon<br />

fekete-fehér rácsot alkotó, időben <strong>és</strong> térben behatárolt, mozdulatlan<br />

vers es/szer csak élni, mozogni, változni kezd, feloldva önmaga határait. Ez<br />

a jelent<strong>és</strong>burjánzás hasonlít ahhoz a metamorfőz<strong>is</strong>hoz, melynek során a<br />

szemlélői tekintet fónyében átszellemül a havazás: a fekere-fehét tácsozat<br />

túllép önmaga térbezártságán <strong>és</strong> kibontja önmaga színtelenné gazdagodő<br />

sokszínűségét, A költemény szemantikai kiterjed<strong>és</strong>e az olvasó tudatában a<br />

vers hatá sára végberne nő v áltozást, átr endeződ<strong>és</strong>t tükröz i, pontos abb an azt<br />

a folyamatot, melynek során a veí§ <strong>és</strong> az oVasői tudat kölcsönösen egzmást<br />

gerjeszti.<br />

21

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!