24.04.2013 Views

a kötet teljes szövege is elérhető - ME BTK Magyar Nyelv- és ...

a kötet teljes szövege is elérhető - ME BTK Magyar Nyelv- és ...

a kötet teljes szövege is elérhető - ME BTK Magyar Nyelv- és ...

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

független definíció kínkeserves megalkotása alighanem semmiféle haszonna1<br />

nem járna),Itt <strong>és</strong> most, töredékes <strong>is</strong>mereteimre támaszkodva csak es/etlen<br />

példára hivatkoznók, annak étzékeltet<strong>és</strong>e cél)ábóI, hogr századunkban<br />

milyen jellegzetes koncepciók alakulhattak ki a csendélet sajátos temporalitására<br />

vonatkozólag.<br />

Ehhez Svetlana Alpers (maglarul nemrég megjelent) kiváló munkájának<br />

eryik fejteget<strong>és</strong>ét veszem alapulnn. ]elenlegi mondanivalóm szempontjábóL az<br />

teszi különösen érdekessé ezí. a könyvet, hogz eg<strong>és</strong>zen más nézőpontből tekint<br />

a csendélet műíajára, mint jómagam. Nem az időbel<strong>is</strong>ég-vonatkozást<br />

tattla e|sődlegesnek (még a Vanítas,allegóiák esetében sem), hanem a láthatónak<br />

<strong>és</strong> birtokolhatónak vélt tudás egfa)ta prax<strong>is</strong>át, mesterséggé a|akított<br />

graknrlását. Ez <strong>is</strong> ?tlozófr,a a maga módján, melyet Alpers abaconizmus holland<br />

válfajaként igzekszik* számomra nas/on meggrőzően - leírni, s amelyet<br />

e$l korabeli műv<strong>és</strong>z megfogalmazásával érzékeltet, ,,Ami a festőművé,<br />

szet szándékát illeti; mí az <strong>és</strong> mit hoz létre, A festőműv<strong>és</strong>z o|yan tudomány,<br />

amely arravaló,hogtábrázoljon minden eszmét va$l fogalmat, amilyet csak<br />

a látható term<strong>és</strong>zet eg<strong>és</strong>ze iétrehozni képes, <strong>és</strong> tászedle a szemet rajzzal <strong>és</strong><br />

színnel," S németallöldiek megközelít<strong>és</strong>mődjar<strong>és</strong>zekre bontja aIáthatőt 1például,<br />

amikor Abraham van der Schoor Vanttas-képén a legkülönfélébb nézőpontokból<br />

látunk koponyákat). itáliai lest<strong>és</strong>zettőL eltétően, mondja<br />

Alpers, <strong>és</strong>zakon nem alakult ki közmegegtez<strong>és</strong> ^z avizuál<strong>is</strong> idealitásról. ,,Nem<br />

érezték szükségét, hogl összerakják, egibeillesszék vagz valamiképpen feloldlák<br />

az egtedi láwányokat az eg<strong>és</strong>znek egzséges érzetévé" . Számukra a figuelem<br />

flem az öntudatból származík (derridásan szőWán, nem egy szubjektitás<br />

derivátuma), hanem aJiglelem maga az öntudat. Lemondanak aruől,<br />

ho5z kiválasszanak egyetlen, kiváltságos nézőpontot, amelyből a tudás öszszegezhetővé<br />

válik. Amikor tehát, mondja Alpers, Willem Kalí e5z meghámozott<br />

citroínot ábtázaI, akkor rlem az idő rombolását jeleníti meg, hanem egz<br />

jól <strong>is</strong>mert felületet <strong>és</strong> anyag<strong>is</strong>ágot vet alá a figlelmes tekinter, púbájának,<br />

miáltal olyasmit látunk, amit egzébként sohasem, A festő tekintete ,,új <strong>és</strong><br />

konkrét tudás" birtokába juttatott minket közös világunkról,<br />

Alpers éppen arra \átszik felhívni a figzelmünket, hogr a XVII. századi<br />

holland csendéletek esetében még akkor se tulajdonítsunk tűlzott jelentőséget<br />

az időbel<strong>is</strong>ég szemantikai dimenziójának, ha az adott festmény történetesen<br />

a Vanítas-téma <strong>is</strong>merős aliegoricitására épül, Acarpe diem élményét kifejező<br />

örökség, amely alátáshoz <strong>és</strong> a tudáshoz való új víszony terepének tekintendő.<br />

Ez a v<strong>is</strong>zony a döntő, s ebből a szempontból majdnem mindegl,<br />

hogl kakukkfíímagvakat, egereket, koponyákat vagl emberi arcokat vesz<br />

górcső a|á a festő. Alpers azonban túlságosan lelki<strong>is</strong>meretes <strong>és</strong> körültekintő<br />

tudós ahhoz, hogr ebben a lecsupaszított egzoldalúságban képv<strong>is</strong>eljen e5l<br />

49 Svetlana Alpeí* Hű képet alkotni, Holland ntűv<strong>és</strong>zet a XVil, században. Corvina, 2000. hivatkozásaim<br />

a 3. fejezetre vonatkoznak ("Hűséges kézzel <strong>és</strong> á'llhatatos szemmel", 95-143. o.)<br />

65

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!