L'AMBIENTE - Comune di Livorno

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DPGR n. 28 del 4/2/2002 “Impianti di smaltimento rifiuti destinati a sopperire a situazioni di necessità ed urgenza ai sensi dell’art. 21 della L.R. 25/1998 – utilizzo discariche di interesse regionale”; -L.R. 25/98 Norme per la gestione dei rifiuti e la bonifica dei siti inquinati; DCRT 384/1999 Piano di gestione dei rifiuti- III° stralcio relativo alle aree da bonificare; L.R. 30/2006 Funzioni amministrative di competenza comunale in materia di bonifica di siti contaminati. TUTELARE LA QUALITÀ DELLE ACQUE INTERNE E COSTIERE E PROMUOVERE UN USO SOSTENBILE DELLA RISORSA IDRICA Normativa comunitaria Direttiva 98/83 relativa alla qualità delle acque destinate al consumo umano; Direttiva 91/271/CEE Trattamento delle acque reflue urbane; DIRETTIVA 83/98/CEE RELATIVA ALLA QUALITÀ DELLE ACQUE AL CONSUMO UMANO; DIRETTIVA 2000/60/CE QUADRO PER L’AZIONE COMUNITARIA IN MATERIA DI ACQUE; Direttiva 2006/7/CE relativa alla gestione della qualità delle acque di balneazione. Normativa nazionale Regio Decreto 11 dicembre 1933, n°1775 Testo unico delle disposizioni di legge sulle acque e impianti elettrici; DPR 470/1982 Attuazione della Direttiva 76/160/CE relativa alla qualità delle acque di balneazione – vigente in attesa del regolamento del D.Lgs. 116/2008 - Legge 5 gennaio 1994, n. 36 Disposizioni in materia di risorse idriche; D.Lgs. 31/2001 Attuazione della Direttiva 98/83 relativa alla qualità delle acque destinate al consumo umano; D.Lgs. 152/2006 e s.m.i. Norme in materia ambientale; D.Lgs. 116/2008 Attuazione della Direttiva 2006/7/CE. Normativa regionale DPGRT n. 28/R/2003 Regolamento di attuazione dell’art. 6 della L.R. 64/2001; DCRT 170/2003 Regolamentazione artt. 18 e 19 del D.Lgs. 152/99; DCRT 171/2003 Regolamentazione artt. 18 del D.Lgs. 152/99; DCRT 172/2003 Regolamentazione artt. 18 e 19 del D.Lgs. 152/99; DCRT 6/2005 Approvazione del Piano di Tutela delle acque; L.R. 20/2006 Norme per la Tutela delle acque dall’inquinamento; DPGRT 46/R/2008 Regolamento di attuazione della L.R. 20/2006.
3.3 Strumenti conoscitivi La mappa della conoscenza: archivi e database ambientali La domanda di conoscenza per poter valutare stato e pressioni, e poter quindi tarare opportunamente le strategie e le politiche per uno sviluppo sostenibile e durevole é la sfida con cui i sistemi informativi territoriali ed ambientali devono confrontarsi nei prossimi anni. Il sistema informativo è determinante per supportare l’obiettivo di integrare l’ambiente nelle scelte e decisioni politiche. La Regione Toscana ha smistato le competenze in merito alla costruzione dei patrimoni informativi a supporto delle diverse esigenze conoscitive, tra diversi soggetti, sia presso Uffici della Regione stessa (Statistica, Sistema Informativo Regionale, Sistema Geografico Regionale, Sistema Informativo Sanitario) che presso agenzie ed altri soggetti istituzionali (ARPAT, ARS, IRPET, ARSIA, LaMMA, ARRR, ecc.). Lo sforzo di costituire il quadro conoscitivo necessario a supportare le attività pianificatorie dei soggetti istituzionali si configura essenzialmente come un problema di certificazione dei dati e di loro integrazione per formare un basamento informativo affidabile, coerente ed univoco. E’ indispensabile un coordinamento di tutti i soggetti istituzionali coinvolti a vario titolo, a livello regionale, nella gestione dei sistemi informativi e nella raccolta dei dati. Occorre considerare la molteplicità dei soggetti esplicitando il ruolo che ciascuno può e deve garantire nei processi di formazione del quadro conoscitivo, e soprattutto della possibilità (in un contesto di integrazione e di coordinamento delle possibilità di cooperazione che la Rete Telematica della Regione Toscana –RTRT cerca di garantire) di realizzare una sinergia che si sostanzi anche in una più facile integrazione dei relativi basamenti informativi. La Regione e suoi Uffici e Agenzie hanno realizzato negli anni archivi ed applicazioni informatiche che coprono gran parte delle questioni ambientali e territoriali. Si tratta di un patrimonio informativo ricchissimo che consente di avviare una fase ulteriore di sviluppo per arrivare ad un sistema unitario e cooperante. Il sistema è finalizzato a coprire:
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