profesionālo mūzikas priekšmetu skolotājs - Daugavpils Universitāte

Kursa nosaukums Inovācijas pūšaminstrumentu spēles metodikā
(klarnete, saksofons)
Zinātnes nozare Māksla
Zinātnes apakšnozare Mūzika
Kredītpunkti 2
ECTS kredītpunkti 3
Kopējais auditoriju stundu skaits
32
Lekciju stundu skaits
Semināru un praktisko darbu stundu skaits
Laboratorijas darbu stundu skaits
Kursa darbam atvēlēto stundu skaits
Kursa autori (vārds uzvārds, struktūrvienība, amats)
Mg. paed., docents Voldemārs Skutāns, Mg. art., lektors Sergejs Sergejevs
Instrumentu spēles un mūzikas teorijas katedra, DU
Priekšzināšanas (kursa nosaukums, programmas daļa, kurā kurss jāapgūst)
Profesionālā prasme augstākās profesionālās izglītības līmenī
Kursa anotācija:
Kurss paredzēts profesionālās augstākās izglītības maģistra studiju programmas Profesionālo mūzikas
priekšmetu skolotājs studentiem ar mērķi sniegt teorētiskās un praktiskās zināšanas par mūsdienās
izmantojamiem jauniem skaņveides paņēmieniem pūšaminstrumentu spēlē. Kursa uzdevumi ļauj
iepazīt mūsdienās izmantojamo netradicionālo skaņveidi un izprast jauno skaņveides paņēmienu
apgūšanas metodes.
Rezultāti:
Zināšanas Prasmes Kompetence
Spēj parādīt zināšanas par Spēj praktiski demonstrēt Spēj patstāvīgi iegūt
pūšaminstrumentu spēles pūšaminstrumentu spēles jaunāko informāciju un
metodikas jautājumiem; paņēmienus, izpratni par to izmantot to dažādu
pedagoģiskā repertuāra un pielietošanu risinot
pūšaminstrumentu spēles
instruktīvā materiāla
dažādas tehniskās un
metodikas problemātisku
apgūšanas īpatnībām;
mākslinieciskās problēmas; jautājumu risināšanā,
Izprot stundas
demonstrēt mākslinieciski parādīt, ka orientējas
organizācijas didaktiskos pilnvērtīgu skaņdarbu
pedagoģiskajā un
principus, mācību stundas izpildījumu;
mākslinieciskajā literatūrā
tipus un veidus;
prasme patstāvīgi analizēt un izprot šī materiāla
Zina mācību priekšmeta un izvērtēt dažādu
apgūšanas metodes;
satura plānus un apguves laikmetu un stilu
Prot paust savu attieksmi
metodes;
skaņdarbus zinātniskā
izvērtējot savu un citu
zina spēles tehnikas un
kontekstā;
pūšaminstrumentu spēles
muzicēšanas attīstīšanas prasme veidot savstarpējās prasmi un to izmantot
paņēmienus, skaņdarba attiecības ar audzēkņiem pedagoģiskajā darbībā;
iestudēšanas metodiku. un viņu vecākiem;
ievēro profesionālās ētikas
prasme saistīt mācību
normas;
procesa teorētisko un
prot patstāvīgi saistīt
praktisko daļu.
metodiku ar cietiem
mūzikas teorētiskajiem
priekšmetiem un
specialitāti;
prot analizēt un izvērtēt
savu pedagoģisko darbību.
Kursa plāns:
32
114