profesionālo mūzikas priekšmetu skolotājs - Daugavpils Universitāte

14. Могомаев М. Великий Ланца. – Москва: Музыка, 1993.
15. Нестеренко Е. Размышления о профессии. – Москва: Искусство, 1985.
16. Паваротти Л. Мой мир. – Москва: Вагриус, 1995.
17. Покровский Б. Размышления об опере. – Москва: Советский композитор, 1979.
18. Поляновский Г. А.В.Нежданова. – Москва: Музыка, 1970.
Literatūra (03-ieteicamā periodika):
1. Latvju mūzika
2. Mūzikas saule
3. Māksla plus
4. Music Education.
5. Music Educational Research.
6. Музыкальная жизнь.
Kādām studiju programmām un to daļām (A, B, C, D) ir piederīgs šis kurss:
Profesionālā bakalaura studiju programmas Profesionālo mūzikas priekšmetu skolotājs
C daļa
Kursa nosaukums angļu valodā:
Solo singing (optional course)
Kursa anotācija angļu valodā:
The course is designed for the students in the professional study programme Teacher of Professional
Music Subjects with the aim to provide the theoretical knowledge and practical skills, and apply these solo
singing teacher’s skills to pedagogical work and performance.
The course comprises the acquisitions of the vocal technique and the development of stylistically correct
interpretation of the content of the composition.
Kursa nosaukums
Zinātnes nozare Māksla
Zinātnes apakšnozare Mūzika
Kredītpunkti 6
ECTS kredītpunkti 9
Kopējais auditoriju stundu skaits
96
Lekciju stundu skaits
Semināru un praktisko darbu stundu skaits
Laboratorijas darbu stundu skaits
Kursa darbam atvēlēto stundu skaits
Kursa autori (vārds uzvārds, struktūrvienība, amats)
Populārās mūzikas teorija un vēsture
Dr.art., profesors Ēvalds Daugulis, Instrumentu spēles un mūzikas teorijas katedra, DU
Priekšzināšanas (kursa nosaukums, programmas daļa, kurā kurss jāapgūst)
Pamatzināšanas mūzikas teorijā un vēsturē
Kursa anotācija:
Kurss sniedz izpratni par Populāro mūziku kā vienu no šodienas mūzikas stiliem, vienlaikus iepazīstina ar
dažādām populārās mūzikas stilu un žanru teorijām, vēstures un formveides likumsakarībām. Jautājumu
loks ietver arī populārās mūzikas analīzes praktisko iemaņu apguvi, formveides loģikas teorijas
(terminoloģija) un prakses jautājumus, analizē dažādu stilu un žanru populārās mūzikas skaņdarbus
sasaistot populārās mūzikas mācību ar klasiskās mūzikas teorētiskajiem priekšmetiem.
96
188