profesionālo mūzikas priekšmetu skolotājs - Daugavpils Universitāte

Didaktika;
Mūsdienu didaktiskās pieejas un to pedagoģiski
psiholoģiskie risinājumi;
Sadarbības p[pedagoģija un psiholoģija.
Lekciju un semināru vadīšana skolotāju profesionālās pilnveides programmā „Interaktīvo
mācību metožu izmantošana, īstenojot mūzikas mācību priekšmeta standartu pamatskolā”
(A2, 36 st.):
Skolēnu zināšanas, prasmes un attieksmes: Pārbaudes
formas un metodes.
Lekciju un semināru vadīšana skolotāju pārkvalifikācijas programmā “Mūsdienu
pedagoģiskā procesa aktuāli jautājumi” (B-1, B-2):
Mācību darba organizācija (mācību metodes, mācību
stunda, mācību programma).
Lekciju un semināru vadīšana DU docētāju profesionālās meistarības pilnveides programmā
„Pedagoģiskā pētījuma metodoloģija mūsdienu zinātņu attīstības kontekstā“:
Pedagoģisko pētījumu vadīšanas problēmas un izvērtēšanas
kritēriji.
Lekciju un semināru vadīšana DU Tālākizglītības programmā „Mūzikas skolotājs 21.
gadsimtā“ mūzikas skolotājiem:
Mūzikas skolotāja pedagoģiskās darbības daži aspekti.
Lekciju un semināru vadīšana DU Tālākizglītības programmas “Bilingvālā apmācība mūzikā
vispārizglītojošajā skolā“ mūzikas skolotājiem:
Muzikālā izglītība multikulturālā sabiedrībā;
Daugavpils mūzikas skolotāju pieredze bilingvālā apmācībā.
Lekciju un semināru vadīšana DU programmā “Inovācijas augstākās izglītības sistēmā”
augstskolu docētājiem:
Stundu procesa didaktiskie modeļi.
Lekciju un semināru vadīšana DU pedagogu profesionālās meistarības pilnveides programmā
“Mūzikas mācību saturs un metodes pamatskolā un vidusskolā” mūzikas skolotājiem:
LEKCIJU VADĪŠANA ĀRZEMĒS
Mūzikas pedagoģijas attīstība Latvijā un Eiropā;
Mūsdienu izglītības paradigmu atspoguļojums pamatskolas
un vidusskolas mācību procesā;
Mūzikas mācību satur attīstība: skolotāju un skolēnu vīzija;
Muzikālās apdāvinātības diagnosticēšana un attīstība.
256