17.08.2013 Views

profesionālo mūzikas priekšmetu skolotājs - Daugavpils Universitāte

profesionālo mūzikas priekšmetu skolotājs - Daugavpils Universitāte

profesionālo mūzikas priekšmetu skolotājs - Daugavpils Universitāte

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Советский композитор, 1976.<br />

7. Рафалович О. Транспонирование в классе фортепиано. – Ленинград: Музыка, 1963.<br />

8. Чемберджи В. О Рихтере его словами. – Москва: Аграф, 2004.<br />

9. Шендерович Е. О преодолении пианистических трудностей в клавирах. Советы<br />

аккомпаниатора. – Москва: Музыка, 1987.<br />

Periodika un citi informācijas avoti<br />

1. Latvju mūzika. Periodisks rakstu krājums. 1970. – 1991.g.<br />

2. Latviešu mūzika.<br />

3. Mūzikas saule.<br />

4. Music Education.<br />

5. Music Educational Research.<br />

6. E – pasts– <strong>mūzikas</strong> pasaule.<br />

7. Praxial Music Educational.<br />

8. Музыкальная жизнь.<br />

Piezīmes:<br />

Kurss adresēts Mūzikas un mākslu fakultātes profesionālās augstākās izglītības maģistra studiju<br />

programmas Profesionālais <strong>mūzikas</strong> <strong>priekšmetu</strong> <strong>skolotājs</strong> 1. un 2. studiju gada maģistrantiem.<br />

Kādām studiju programmām un to daļām (A, B, C, D) ir piederīgs šis kurss:<br />

Profesionālā maģistra studiju programmas Profesionālo <strong>mūzikas</strong> <strong>priekšmetu</strong> <strong>skolotājs</strong> B daļa<br />

Kursa nosaukums angļu valodā:<br />

Accompaniment Class<br />

Kursa anotācija angļu valodā:<br />

The course is designed for the students of the professional master study programme Music Teacher of<br />

Professional Subjects with the aim to facilitate the formation and development of skills necessary for<br />

accompanying by sheet music, at the same time improving sight-reading and transposition skills. The<br />

objectives of the study course include the development of skills in ensemble playing; the development<br />

of skills in playing a vocal or instrumental accompaniment, improvement of skills in sight-reading and<br />

transposition; acquisition of different styles and genres of vocal and instrumental music; improvement<br />

of skills necessary for accompanist’s performance.<br />

70

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!