profesionālo mūzikas priekšmetu skolotājs - Daugavpils Universitāte
profesionālo mūzikas priekšmetu skolotājs - Daugavpils Universitāte
profesionālo mūzikas priekšmetu skolotājs - Daugavpils Universitāte
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
15. Sadarbība ar citām augstskolām programmas<br />
realizācijā un profesionālās kvalifikācijas pilnveidē<br />
Studiju programmas mērķu un uzdevumu efektīvākai īstenošanai DU MMF docētāji<br />
izveidoja veiksmīgus kontaktus reģionālajā, nacionālajā un starptautiskajā līmenī. Sadarbība<br />
ar zinātni saistītos jautājumos, zinātniskajās konferencēs, to organizēšanā, vieslektoru<br />
piesaistē, zinātnisko darbu recenzēšanā, semināru un meistarklašu organizēšanā, dalība valsts<br />
pārbaudījumu komisijās, sadarbība <strong>profesionālo</strong> pilnveides kursu organizēšanā un realizēšanā,<br />
kā arī mākslinieciski radošo projektu realizēšanā.<br />
Sadarbība ir izveidojusies arī ar Latvijas un ārvalstu augstskolu radnieciskām studiju<br />
programmām (8. pielikums). Īpaši jāatzīmē DU sadarbība ar JVLMA Zinātniskās pētniecības<br />
centru (kopīgi izdots zinātnisko rakstu ikgadējs krājums) un RPIVA, izveidojot docētāju loku,<br />
kuri darbojas saskaņā ar līgumiem starp DU un JVLMA, RPIVA. Pastāvīga sadarbība<br />
zinātniskajā un metodiskajā līmenī izveidojusies arī ar Lietuvas <strong>mūzikas</strong> un teātra akadēmijas<br />
Mūzikas Zinātnes institūtu, Viļņas pedagoģisko universitāti, Brestas universitāti<br />
(Baltkrievija), Minskas Mūzikas zinātnes institūtu (Baltkrievija), Sanktpēterburgas Mākslas<br />
vēstures institūtu (Krievija), Šauļu universitāti (Lietuva), Vitebskas universitāti (Baltkrievija)<br />
un Klaipēdas universitāti (Lietuva).<br />
16. Sadarbība ar darba devējiem<br />
Daudzi no programmā iesaistītajiem docētājiem (Ē. Daugulis, J. Davidova, S. Ērliha,<br />
S. Guseva, I. Volonte, V. Dombrovskis, I. Kupšāne, V. Makarevičs) izstrādāja un vadīja<br />
pedagogu tālākizglītības kursus (B1 un B2 , A1 un A2 programmas; kopā – 9 programmas),<br />
kuri tika realizēti DU (skat.: http://www.du.lv). Mūzikas kursus apmeklēja pārsvarā Latgales<br />
reģiona <strong>mūzikas</strong> un vispārizglītojošo skolu skolotāji.<br />
Sadarbība ar potenciāliem darba devējiem izveidosies, ņemot vērā profesionālās<br />
prakses vajadzības un iespējas. Tieši pedagoģiskās prakses laikā potenciālajiem darba<br />
devējiem būs iespēja iepazīties ar topošiem instrumentspēles, solo dziedāšanas vai diriģēšanas<br />
skolotājiem un pārbaudīt viņu pedagoģiskās un mākslinieciskās prasmes. Diemžēl<br />
pedagoģiskā prakse vēl priekšā pirmā kursa studentiem, taču potenciālie darba devēji jau<br />
iepazinuši studentus bakalaurus instrumentspēles skolotājus kā labus, profesionāli sagatavotus<br />
atskaņotājmāksliniekus koncertprakses laikā, kura izvērsās arī ārpus <strong>Daugavpils</strong><br />
<strong>Universitāte</strong>s, zonas <strong>mūzikas</strong> skolās un vidusskolās, kultūras centros.<br />
Koncertprakses laikā izveidojās laba sadarbība ar skolēniem un <strong>mūzikas</strong> skolotājiem.<br />
Līdz ar to praktikanti raksturoti kā nopietni, atbildīgi, mērķtiecīgi, zinoši un muzicēt varoši<br />
jaunie mūziķi. Koncertu organizētāju un vadītāju atsauksmēs dominē pozitīvs vērtējums.<br />
Atzinīgi vārdi veltīti topošo <strong>mūzikas</strong> skolotāju zināšanām un prasmēm sava instrumenta spēlē.<br />
Savukārt pedagoģiskās kvalifikācijas prakses laikā topošo <strong>mūzikas</strong> skolotāju<br />
sagatavotību darbam, universitātē apgūto zināšanu un prasmju izmantošanu stundās vērtēs<br />
skolotāji – pedagoģiskās prakses vadītāji un <strong>mūzikas</strong> skolas vadība kā iespējamie darba devēji<br />
(6. pielikums).<br />
Sadarbība ar darba devējiem izpaužas kopīgu koncertu, koncertlekciju organizēšanā.<br />
Tāpat darba devēji tiek pieaicināti gan eksāmenu un ieskaišu, gan arī Valsts pārbaudījumu<br />
komisiju sastāvā, gan arī studiju programmas padomes sēdēs.<br />
Studiju programmas tālākajā vadībā uzmanība tiks veltīta atsauksmēm un vērtējumiem<br />
par absolventiem, ko sniegs darba devēji. Nopietni analizējot darba devēju sniegto<br />
informāciju, atklāsies gan pozitīvie, gan negatīvie aspekti, kas ļaus pilnveidot studiju<br />
programmu un līdz ar to arī palielinās absolventu izredzes darba tirgū.<br />
35
Change language