profesionālo mūzikas priekšmetu skolotājs - Daugavpils Universitāte

1.2. Publikācijas:
1. Dvorecka T. Pētījumu ievirze galveno pedagoģisko nosacījumu noteikšanai, kuri
veicinātu studentu sagatavošanos vokālo pavadījumu spēlei // Zinātniski metodiskās
konferences ,,Aktuālas mūzikas pedagoģijas problēmas” referātu tēzes. –
Daugavpils: Saule, 1994. – 13.-14. lpp.
2. Dvorecka T. Koncertmeistara klases darba daži aspekti // Zinātniski metodiskā
semināra „Vispārējo klavieru apmācības problēmas topošo mūzikas skolotāju
sagatavošana” darba materiāli. – Daugavpils: Saule, 1995. – 13.-14. lpp.
3. Dvorecka T. Dažas problēmas, kuri radās koncertmeistara meistarības klasē //
Starptautiskās zinātniski praktiskās konferences „Jaunas tendences augstskolu
mācībspēku pedagoģiskajā darbībā“ referātu tēzes. – Rēzekne: Rēzeknes Skolotāju
institūts, 1995. – 125.-127.lpp.
4. Dvorecka T. Vispārizglītojošās skolas mūzikas skolotāju pavadījuma prasmju
veidošanas īpatnības // DPU zinātniski metodiskās konferences „Dažas aktuālas
problēmas augstskolas un vispārizglītojošās skolas sadarbībā, sagatavojot mūzikas
skolotājus“ referātu tēzes. – Daugavpils: Saule, 1996. – 17.-18.lpp.
5. Dvorecka T. Klavieru intensīvās apmācības metodes sākumposma daži aspekti //
Starptautiskās zinātniskās konferences „Izglītības attīstība Latvijā: Pagātne, tagadne,
nākotne“ materiāli. – Daugavpils: Saule, 1996. – 26.-27.lpp.
6. Dvorecka T. Džeza improvizācijas pamati kā mūzikas skolotāja sagatavošanas
procesa nepieciešamā sastāvdaļa // DPU 8. ikgadējās zinātniskās konferences rakstu
krājums A-10. – Daugavpils: Saule, 2000. – 117.-118. lpp.
7. Дворецкая Т. Основы джазовой импровизации как необходимая составная
часть процесса подготовки учителя музыки // Материалы Международной
научно- практической конференции “Музыка и педагогика: проблемы
профессиональной подготовки педагога-музыканта”. – Казань: Казанский
государственный педагогический университет, 2002. – стр.195 - 199 .
8. Дворецкая Т., Макарени И. Критерии определения развития исполнительских
навыков освоения фортепианных произведений французских импрессионистов //
Proceedings of 5 th International Scientific Conference ,,PROBLEMS IN MUSIC
PEDAGOGY”. – Daugavpils University, 2007. – p. 94 – 107. ISBN 978-9984-14-358-
3.
9. Ларионова Е., Дворецкая Т., Багирян В. Некоторые аспекты развития
музыкального мышления у студентов музыкального факультета // Proceedings
of 5 th International Scientific Conference ,,PROBLEMS IN MUSIC PEDAGOGY”.
– Daugavpils University, 2007. – p. 144 – 160. ISBN 978-9984-14-358-3.
10. Ларионова Е., Дворецкая Т. Развитие музыкального мышления у студентов
музыкального факультета на основе интеграции теоретических и музыкальнопрактических
дисциплин // Proceedings of 4 th International Scientific Conference
,,THE PROBLEMS OF EFFECTIVE ARTS EDUCATION”. – Vilnius Pedagogical
University, 2007.
11. Dvorecka T., Larionova J. Mūzikas teorijas un praktiskās muzicēšanas studiju kursu
integrācija klavierspēles klasē – stimuls studentu muzikālās domašanas attīstībai //
269