17.08.2013 Views

profesionālo mūzikas priekšmetu skolotājs - Daugavpils Universitāte

profesionālo mūzikas priekšmetu skolotājs - Daugavpils Universitāte

profesionālo mūzikas priekšmetu skolotājs - Daugavpils Universitāte

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Kursa nosaukums<br />

Zinātnes nozare Māksla<br />

Zinātnes apakšnozare Mūzika<br />

Kredītpunkti 2<br />

ECTS kredītpunkti 3<br />

Kopējais auditoriju stundu skaits<br />

32<br />

Lekciju stundu skaits<br />

Semināru un praktisko darbu stundu skaits<br />

Laboratorijas darbu stundu skaits<br />

Kursa darbam atvēlēto stundu skaits<br />

Kursa autori (vārds uzvārds, struktūrvienība, amats)<br />

Laikmetīgās <strong>mūzikas</strong> analīze<br />

Dr.art., profesors Ēvalds Daugulis, Instrumentu spēles un <strong>mūzikas</strong> teorijas katedra, DU<br />

Priekšzināšanas (kursa nosaukums, programmas daļa, kurā kurss jāapgūst)<br />

Profesionālā prasme augstākās profesionālās izglītības līmenī<br />

Kursa anotācija:<br />

Studiju kurss sniedz izpratni par 20. gadsimta <strong>mūzikas</strong> skaņdarba formu kā vienu no būtiskākajiem<br />

<strong>mūzikas</strong> izteiksmes līdzekļiem, vienlaikus iepazīstina ar dažādu <strong>mūzikas</strong> stilu un žanru formveides<br />

likumsakarībām. Īpaša uzmanība veltīta studenta praktisko iemaņu skaņdarba analīzes pamatprincipu<br />

izpratnes attīstīšanā, formveides loģikas teorijas (terminoloģija) un prakses jautājumu integrētā apguvē,<br />

skaņdarbu formas mācības saistīšanā ar citiem <strong>mūzikas</strong> teorētiskajiem priekšmetiem, kā arī dažādu stilu un<br />

žanru <strong>mūzikas</strong> skaņdarbu (pēc dotā plāna) analīzei. Vielas izklāsts pakāpenisks un mērķtiecīgs.<br />

Rezultāti:<br />

Zināšanas Prasmes Kompetence<br />

Spēj parādīt <strong>mūzikas</strong> mākslas - prasme analizēt un noteikt - demonstrē izpratni par<br />

nozarei raksturīgās specializētās formas īpatnības dažādu stilu <strong>mūzikas</strong> formu kā būtisku<br />

<strong>mūzikas</strong> formas teorētiskās un žanru skaņdarbos;<br />

<strong>mūzikas</strong> izteiksmes līdzekli,<br />

-<br />

zināšanas un šo zināšanu<br />

praktisku izpratni. Prot:<br />

- izskaidrot, klasificēt,<br />

salīdzināt, atpazīt, analizēt,<br />

pielietot, brīvi orientēties<br />

<strong>mūzikas</strong> formas izteiksmes<br />

- prasme izvēlēties<br />

attiecīgos <strong>mūzikas</strong><br />

izteiksmes līdzekļus<br />

analīzes kontekstā;<br />

- prasme patstāvīgi<br />

- prot identificēt, analizēt un<br />

noteikt formveides<br />

likumsakarības akadēmiskajā,<br />

tradicionālajā, sakrālajā un<br />

populārajā mūzikā,<br />

- spēj pielietot teorētiskās<br />

līdzekļu klāstā;<br />

- - izskaidrot formveides<br />

likumības dažādu stilu un žanru<br />

skaņdarbos;<br />

- pārzin <strong>mūzikas</strong> formas<br />

terminoloģiju;<br />

- prot sasaistīt formveides<br />

mācību ar citiem <strong>mūzikas</strong><br />

teorētiskajiem kursiem un<br />

specialitāti, arī<br />

pedagoģiskās un<br />

koncertprakses kontekstā;<br />

- prot piedāvāt pamatotu<br />

risinājumu.<br />

analizēt un izvērtēt<br />

dažādu laikmetu un stilu<br />

skaņdarbus;<br />

- prasme noteikt skaņdarba<br />

stilistisko piederību;<br />

- prasme patstāvīgi<br />

salīdzināt un analizēt<br />

<strong>mūzikas</strong> vēsturiski<br />

stilistiskās attīstības<br />

formveides principus;<br />

- prasme patstāvīgi atlasīt<br />

informāciju saistībā ar<br />

analizējamo skaņdarbu.<br />

zināšanas, patstāvīgi analizējot<br />

dažāda stila <strong>mūzikas</strong><br />

skaņdarbus,<br />

- prot patstāvīgi saistīt <strong>mūzikas</strong><br />

formas mācību ar citiem<br />

<strong>mūzikas</strong> teorētiskajiem<br />

priekšmetiem un specialitāti<br />

- prot paust savu attieksmi,<br />

izvērtējot savu un citu<br />

studentu <strong>mūzikas</strong> formas<br />

veidošanas zināšanas un to<br />

izmantošanu profesionāli<br />

pedagoģiskajā darbībā.<br />

- ievēro profesionālās ētikas<br />

normas.<br />

Kursa plāns:<br />

32<br />

150

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!