17.08.2013 Views

profesionālo mūzikas priekšmetu skolotājs - Daugavpils Universitāte

profesionālo mūzikas priekšmetu skolotājs - Daugavpils Universitāte

profesionālo mūzikas priekšmetu skolotājs - Daugavpils Universitāte

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

taču tiek meklētas iespējas šīs problēmas risināšanai, kas ir viena no studiju programmas<br />

prioritātēm.<br />

DU bibliotēkas pilnveidošanā tiek izmantotas jaunas tehnoloģijas:<br />

Interneta pieslēgums;<br />

Elektroniskais katalogs ALISE (Advanced Library Information Service).<br />

Darbojas automatizēta lasītāju apkalpošanas sistēma, bet kopš 2002.gada ir uzsākts<br />

DU bibliotēkas kopprojekts ar Latgales centrālo bibliotēku <strong>Daugavpils</strong> reģiona publisko<br />

bibliotēku un DU bibliotēkas integrēšana VVBIS. Projekta ietvaros bibliotēka ir iesaistījusies<br />

Vienotas lasītāja kartes sistēmā, un no 2002.gada decembra lasītājiem ir iespēja izmantot 13<br />

Latvijas lielāko bibliotēku fondus un pakalpojumus.<br />

Elektroniskās datu bāzes EBSCO Publishing ietver 8 datu bāzes: Academic Search<br />

Elite, Business Source Premier, MasterFILE Priemer, Newspaper Source, ERIC, Business<br />

Wire News, MEDLINE, Health Source – Consumer Edition, Agrikola. Lasītava ir datorizēta,<br />

ir interneta pieslēgums, darbojas kopēšanas un printēšanas serviss.<br />

Noslēgtais sadarbības līgums ar <strong>Daugavpils</strong> <strong>mūzikas</strong> vidusskolu un tās bibliotēku vēl<br />

paplašina nošu un grāmatu (39 000 vienību) dažādu iespiedizdevumu fondu, līdz ar to<br />

nodrošina studentiem un pedagogiem dažādu <strong>mūzikas</strong> un humanitāro zinātņu, informācijas un<br />

<strong>mūzikas</strong> pedagoģijas avotu pieejamību.<br />

2011./2012.studiju gads – izmaiņas<br />

14. Akadēmiskā personāla zinātniskie pētījumi, zinātniski<br />

metodiskā un mākslinieciski radošā darbība<br />

14.1. Akadēmiskā personāla zinātniskā darbība un tā ietekme uz studiju darbu<br />

Studiju programmas realizācijā iesaistītā profesionālās specializācijas kursu<br />

akadēmiskā personāla pētniecības virzieni saistīti ar mācībspēku specializāciju, ko pamatā<br />

nosaka viņu specializācija konkrēta <strong>mūzikas</strong> instrumenta spēlē, solo dziedāšanā, diriģēšanā<br />

vai <strong>mūzikas</strong> teorijā un vēsturē. Ar studiju programmu saistītie zinātniskie pētījumi tiek veikti<br />

arī saskaņā ar Latvijas Zinātnes padomes, Valsts Kultūrkapitāla fonda piešķirtajiem grantiem,<br />

atbilstošajiem starptautiskajiem projektiem un citiem radošajiem pētījumiem (8. pielikums).<br />

Instrumentu spēles un <strong>mūzikas</strong> teorijas un Kora diriģēšanas katedras docētāju pētniecības<br />

virzieni ir parādīti 7. tabulā (10. pielikums).<br />

Programmas darbībā iesaistītie docētāji aktīvi piedalās zinātniskajās konferencēs,<br />

semināros un meistarklasēs, pilnveidojot savu zinātnisko darbību. Par tradīciju jau kļuvušas<br />

ikgadējās starptautiskās zinātniskās konferences muzikoloģijā, kuras veltītas dažādām tēmām:<br />

Latgales <strong>mūzikas</strong> kultūra (2005);Latviešu tautas instrumentālā mūzika (2006);Mūzikas<br />

vēstures un teorijas mijiedarbe (2007); Mūzikas zinātne šodien: pastāvīgais un mainīgais<br />

(2008, 2009, 2010, 2011, 2012).<br />

Īpaši nozīmīga bija 2010. gada konference Mūzikas zinātne šodien: pastāvīgais un<br />

mainīgais, kurā runājām (Baltkrievijas, Polijas, Igaunijas, Lietuvas, Latvijas, Krievijas<br />

zinātnieki) par<strong>mūzikas</strong> zinātni un izglītību šodien: par to, kas ir pastāvīgs, paliekošs,<br />

vajadzīgs un par to, kas mainās, kas nāk klāt, kas būtu vēlams.<br />

Sadarbībā ar JVLMA Zinātniskās izpētes centru, katru gadu iznāk recenzēts zinātnisko<br />

rakstu krājums par <strong>mūzikas</strong> zinātnes aktuālākajiem jautājumiem. Krājumi atspoguļo un<br />

izvērtē dažādus vēsturiskās, sistemātiskās un arī etnomuzikoloģijas jautājumus. Jautājumu<br />

loks aptver gan dokumentācijas, pētniecības un prakses jautājumus, gan arī studiju satura<br />

32

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!