profesionālo mūzikas priekšmetu skolotājs - Daugavpils Universitāte

Kursa nosaukums
Zinātnes nozare Māksla
Zinātnes apakšnozare Mūzika
Kredītpunkti 3
ECTS kredītpunkti 4,5
Kopējais auditoriju stundu skaits
48
Lekciju stundu skaits
Semināru un praktisko darbu stundu skaits
Laboratorijas darbu stundu skaits
Kursa darbam atvēlēto stundu skaits
Kursa autori (vārds uzvārds, struktūrvienība, amats)
Pūšamo instrumentu ansamblis
Mg. paed., docents Voldemārs Skutāns, Mg. art., lektors Sergejs Sergejevs
Instrumentu spēles un mūzikas teorijas katedra, DU
Priekšzināšanas (kursa nosaukums, programmas daļa, kurā kurss jāapgūst)
Profesionālā prasme augstākās profesionālās izglītības līmenī
Kursa anotācija:
Kurss paredzēts profesionālās augstākās izglītības maģistra studiju programmas Profesionālo mūzikas
priekšmetu skolotājs studentiem ar mērķi pilnveidot mākslinieciski radošo un pedagoģisko meistarību
20. gs. kamermūzikas skaņdarbu apguvē pūšaminstrumentu ansambļiem. Kursa uzdevumi sniedz
ieskatu par 20. gs. dažādu žanru un stilu kamermūziku pūšaminstrumentu ansambļiem, pilnveido
prasmes spēlēt 20. gs. dažādu stilu un žanru kamermūziku, kā arī pedagoģiskās prasmes un iemaņas
darbā ar pūšaminstrumentu ansambļiem.
Rezultāti:
Zināšanas Prasmes Kompetence
Spēj parādīt zināšanas par
pūšaminstrumentu
ansambļa spēles
pamatprincipiem;
Orientējas
pūšaminstrumentu
ansambļu mūzikas
repertuārā un tā
iestudēšanas īpatnībās;
Spēj parādīt mūzikas
mākslas nozarei
raksturīgās pamata un
specializētās teorētiskās
zināšanas un šo zināšanu
izpratni;
pūšaminstrumentu
apmācības
pedagoģijas un
psiholoģiskajos
pamatos;
dažādu mācību darba
formu lietošanā un to
efektivitātē;
dažādu stilu un žanru
pūšaminstrumentu
48
Spēj demonstrēt
pūšaminstrumentu
ansambļa spēlei
nepieciešamās prasmes un
iemaņas darbā ar
pūšaminstrumentu
ansambli;
prasme organizēt
mācību,
mākslinieciski radošo
un audzināšanas darbu
saskaņā ar
izvirzītajiem mērķiem
un uzdevumiem;
prasme izvēlēties
attiecīgos mūzikas
izteiksmes līdzekļus;
prasme analizēt un
izvērtēt dažādu
laikmetu un stilu
skaņdarbus;
prasme novērtēt
skaņdarba
Spēj analizēt skaņdarbu
iestudēšanas laikā radušās
problēmas, atlasīt
nepieciešamo informāciju
to risināšanai un šo
informāciju izmantot
praktiskajā darbā;
spēj patstāvīgi
organizēt mācību
mākslinieciski radošo
un audzināšanas
darbu;
spēj pielietot iegūtās
zināšanas par
pūšaminstrumentu
ansambļa spēles
pamatprincipiem
praksē;
spēj atlasīt un kritiski
novērtēt augstvērtīgi
mākslinieciskus
instrumentālos
pūšaminstrumenta
116