profesionālo mūzikas priekšmetu skolotājs - Daugavpils Universitāte

Diferencēta ieskaite
Literatūra (01-mācību literatūra):
1. Anspaks J. Pedagoģijas idejas Latvijā. – Rīga: RAKA, 2003.
2. Baldiņš A., Raževa A. Klases audzinātāja darbs skolēnu personības izpētē. – Rīga: Pētergailis,
2001.
3. Gudjons H. Pedagoģijas pamatatziņas. – Rīga: Zvaigzne ABC, 1998.
4. Smita H. Vai tavs bērns ir laimīgs? Kā saprast un saudzēt bērna jūtas. – Rīga: Kontinents, 2001.
5. Špona A. Audzināšanas teorija un prakse. – Rīga: RAKA, 2001.
6. Šteiners R. Vispārējā cilvēk – mācība kā pedagoģijas pamats. – Rīga: RAKA, 2000.
7. Voterhauzs F. Klasvadība. – Rīga: Zvaigzne ABC, 1999.
8. Zelmanis V. Pedagoģijas pamati. – Rīga: RaKa, 2000.
9. Žogla I. Didaktikas teorētiskie pamati. – Rīga: RaKa, 2001.
10. Brown S. Assessing Learners inttigher Education. – Kogan Pawn, 1994.
11. Winch C., Gingell J. Key. Concepts in the Philosophy of Education. – New York: Routledge,
1999.
Literatūra (02-papildliteratūra):
1. Baldiņš A., Raževa A. Skolas un ģimenes sadarbība. – Rīga: Pērgailis, 2001.
2. Balsons M. Kā izprast klases uzvedību. – Rīga: Lielvārds, 1995.
3. Dauge A. Sociālais motīvs audzināšanā// IMM, Nr.5/6, 1932.
4. Dēkens K. Skola – tās veidi un iekārta. – Rīga: Saule, 1924.
5. Gaulmens D. tava emocionālā inteligence. Kāpēc tai mēdz būt lielāka nozīme, nekā IQ. – Rīga:
Jumava, 2001.
6. Klases stundu programmas paraugs. Metodiskais līdzeklis. – Rīga: VJIC, 2006.
7. Krūze A. Audzināšanas mērķis un ideāli pedagoģiskās domas attīstība Latvijā. – Rīga: SIA
Izglītības soli, 2001.
8. Nīmante D. Klasvadība. Rokasgrāmata skolotājiem. – Rīga: Zvaigzne ABC, 2007.
Literatūra (03-ieteicamā periodika):
1. Laikraksts: Izglītība un kultūra.
2. Laikraksts „Diena”
3. Žurnāls „ Skolotājs”.
4. Žurnāls „Pirmsskolas skolotājs”.
5. www.nap.lv Nacionālās attīstības plāna 2007. – 2013.g. 1.redakcija.
Kādām studiju programmām un to daļām (A, B, C, D) ir piederīgs šis kurss:
Profesionālā maģistra studiju programmas Profesionālo mūzikas priekšmetu skolotājs A daļa
Kursa nosaukums angļu valodā:
Theory and Methodology of Education
Kursa anotācija angļu valodā:
The course is envisaged for the students in professional bachelor programme Professional Education
Teacher of Music. The students will acquire methodological basis of theory and methodology of
education, as well as the basics of structural modelling of methodology of educational work.
156