profesionālo mūzikas priekšmetu skolotājs - Daugavpils Universitāte

Kursa nosaukums
Zinātnes nozare Māksla
Zinātnes apakšnozare Mūzika
Kredītpunkti 6
ECTS kredītpunkti 9
Kopējais auditoriju stundu skaits
96
Lekciju stundu skaits
Semināru un praktisko darbu stundu skaits
Laboratorijas darbu stundu skaits
Kursa darbam atvēlēto stundu skaits
Kursa autori (vārds uzvārds, struktūrvienība, amats)
Vijole (izvēles kurss)
Bak.art., asistents Igors Ozuns, Instrumentu spēles un mūzikas teorijas katedra, DU
Priekšzināšanas (kursa nosaukums, programmas daļa, kurā kurss jāapgūst)
Pamatiemaņas vijoļspēlē
Kursa anotācija:
Kurss paredzēts profesionālās studiju programmas Profesionālo mūzikas priekšmetu skolotājs
studentiem ar mērķi attīstīt un pilnveidot vijoļspēles prasmes un iemaņas.
Rezultāti:
Zināšanas Prasmes Kompetence
Spēj parādīt mūzikas mākslas
nozarei raksturīgās pamata un
specializētās teorētiskās zināšanas
un šo zināšanu izpratni:
- atpazīt, analizēt, pielietot,
vingrināties un brīvi orientēties
mūzikas izteiksmes līdzekļu
klāstā, iestudējot vijoļskaņdarbos;
- saklausīt, salīdzināt, analizēt
mūzikas vēsturiski stilistisko
attīstību;
- dažādos vijoļspēles
tehnikas veidos;
- mūzikas izteiksmes
līdzekļu pārzināšanā;
- dažādu stilu un
žanru vijoļskaņdarbos;
- mūzikas attīstības
likumsakarību
izskaidrošanā;
- terminoloģijas
pārzināšana.
Kursa plāns:
Vijoļspēles tehnikas apguve:
kreisās rokas nostādīšana;
labās rokas nostādīšana;
abu roku darbības koordinēšana;
96
- prasme apgūt
klavierspēles tehnikas veidus
un izpildītājpaņēmienus;
- prasme apgūt
artikulācijas un štrihu
pamatelementus;
- prasme ansambļa
spēlē;
- prasme izvēlēties
attiecīgos mūzikas
izteiksmes līdzekļus;
- prasme izvēlēties,
analizēt un izvērtēt
dažādu laikmetu un stilu
skaņdarbus;
- prasme patstāvīgi
iestudēt vijoļskaņdarbus.
- spēj integrēt dažādu
mūzikas teorētisko
priekšmetu zināšanas;
- spēj parādīt savu
attieksmi, komunikabilitāti;
- spēj atlasīt un
izmantot gan tradicionālās,
gan jaunās informācijas
tehnoloģijas mācību
procesā;
- spēj atlasīt
mākslinieciskus
vijoļmūzikas paraugus;
- spēj analizēt dažādu
stilu un žanru vijoļmūziku;
- spēj patstāvīgi
analizēt un pieņemt
risinājumu;
- spēj atvērt
mākslinieciski radošo
potenciālu.
172