17.08.2013 Views

profesionālo mūzikas priekšmetu skolotājs - Daugavpils Universitāte

profesionālo mūzikas priekšmetu skolotājs - Daugavpils Universitāte

profesionālo mūzikas priekšmetu skolotājs - Daugavpils Universitāte

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

художественной педагогики . – Витебск: Издательство УО ВГУ им. П.М. Машерова,<br />

2007. с. 106-111 ISBN 978–985–425–804–1<br />

Richtungen und Konzeptionen der Harmonie in Lettland im 20. Jahrhundert. // 3 rd<br />

INTERNATIONAL SCIENTIFIC CONFERENCE THE PROBLEMS OF EFFICIENT<br />

ARTISTIC EDUCATION VILNIUS PEDAGOGICAL UNIVERSITY INSTITUTE OF<br />

CULTURAL STUDIES & ARTS EDUCATION. – Vilnius: Vilniaus pedagoginis<br />

universitetas, 2006. 24. – 28. p.<br />

Latviešu tradicionālā instrumentālā muzicēšana 20. gadsimtā: stili, veidi, mijiedarbe. //<br />

<strong>Daugavpils</strong> <strong>Universitāte</strong>s zinātniskie raksti. LATVIEŠU TAUTAS INSTRUMENTĀLĀ<br />

MŪZIKA: PROCESS, MIJIEDARBE, PROBLĒMAS – <strong>Daugavpils</strong>: DU Saule, 2006. 23. – 34.<br />

lpp.<br />

Harmonijas zinātnes mūsdienu teorijas ASV un Lielbritānijā. // RPIVA zinātniskie raksti. III<br />

Starptautiskā zinātniskā konference TEORIJA PRAKSEI MŪSDIENU IZGLĪTĪBĀ. – Rīga:<br />

SIA Ulma, 2006. 80. – 86. lpp.<br />

Pedagoģiskā modelēšana <strong>mūzikas</strong> teorētisko <strong>priekšmetu</strong> pasniegšanā // RPIVA zinātniskie<br />

raksti. III Starptautiskā zinātniskā konference TEORIJA PRAKSEI MŪSDIENU IZGLĪTĪBĀ. –<br />

Rīga: SIA Ulma, 2006. 86. – 91. lpp.<br />

Using Pedagogical Modelling in a Process of Preparing of Music Teachers // II International<br />

Scientific Conterence THE PROBLEMS OF EFFICIENT ARTISTIC EDUCATION – Vilnius:<br />

Vilniaus pedagoginis universitetas, 2005. 28. – 30. p.<br />

J.Holopova koncepcija harmonijas pedagoga kompetences kontekstā // 4 th International<br />

Scientific Conterence PROBLEMS IN MUSIC PEDAGOGY. – <strong>Daugavpils</strong>: DU Saule, 2005.<br />

208 – 218. lpp.<br />

Tautas instrumentālā mūzika Latgalē 20. gadsimtā // <strong>Daugavpils</strong> <strong>Universitāte</strong>s zinātniskie<br />

raksti. LATGALES MŪZIKAS KULTŪRA VAKAR UN ŠODIEN. .– <strong>Daugavpils</strong>: DU Saule,<br />

2005. 80. – 87. lpp.<br />

The Professional Development of the Teacher of Harmony // International Scientific<br />

Conterence THE PROBLEMS OF EFFICIENT ARTISTIC EDUCATION. Vilnius, VPU,<br />

Kultūros ir meno edukologijos Institutas. CD, 2004. 29. – 33. p.<br />

Some Important Periods of Harmony Doctrine Evolution in the 20-th Century // The First<br />

International Conference THE CHANGING FACE OF MUSIC EDUCATION Tallinn<br />

Pedagogical university, Faculty of Culture, Department of Music. CD, 2004. 181. – 188.p.<br />

Harmonijas mācības evolūcijas posmi krievu zinātnieku atziņās 20. gadsimta kontekstā //<br />

RPIVA starptautiskā zinātniskā konference TEORIJA UN PRAKSE SKOLOTĀJU IZGLĪTĪBĀ<br />

II. – Rīga: Petrovskis un Ko, 2004. 91. – 97. lpp.<br />

Permanent and changeable in the evolution of harmony teaching // Proceedings from the 3rd<br />

International Conference PERSON.COLOR.NATURE. MUSIC. Part 2. – <strong>Daugavpils</strong>: Saule,<br />

2003. 149. – 159. lpp.<br />

226

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!