profesionālo mūzikas priekšmetu skolotājs - Daugavpils Universitāte

1. Ларионова Е. , Багирян В. Проблемы формирования педагогического
артистизма. The 4th International Scientific – Practical Conference „The World of
Arts and Children: Problems of Art Pedagogics”, Vitebsk, Belarus. 2009
2. Багирян В., Ларионова Е. Проблемы креативности и самореализации личности
учителя в современной школе. The 4th International Scientific – Practical
Conference „The World of Arts and Children: Problems of Art Pedagogics”, Vitebsk,
Belarus. 2009
3. Bagirjan V., Dvorecka T., Larionova J.( 2007) Development of student’s musical
thinking at the faculty of music. Proceedings of the 5 th International Scientific
Conference Problems in music pedagogy, Daugavpils: Akadēmiskais apgāds “Saule”,
144-161, ISBN 978-9984-14-358-3;
4. Bagirian V. Evalution Ativity in Individual music lessons at Higher Educational
Establishment// The problems of efficient artistic education, Vilnius, 3 – 4 november
2005;
5. Багирян В., Ларионова Е. Некоторые проблемы оценочной деятельности в
процессе подготовки учителя музыки// 4.International Scientific Conference
„Problems in music pedagogy”, DU, 2005.g. 28.- 29.10;
6. Bagirjane V.Mūzikas skolotāju sagatavošana profesionāli radošai darbībai//
Daugavpils Universitātes zinātniskie raksti 29-32- ];
7. Багирян В Роль артистизма в профессиональной подготовке будущего учителя
музыки „The problems of effective arts educations”, Lithuania, Vilius 10c.;
8. Багирян B. Педагогический артистизм в структуре личности учителя музыки IX
Starptautiskā kreativitātes konference „Kreativitātes izpēte un atraisīšana” , Latvija,
Rīga 7c.;
9. Багирян В, Ларионова Е. Развитие творческого потенциала будущего учителя
музыки // Teacher Education in the 21st Century: Changes and Perspectives II. –
Šiauliai: Šiauliu universiteto laidykla, 2003, 90 – 95 c.;
10. Bagirjane V. Pedagoga radošā pašrealizācija profesionālajā darbībā. - VIII
starptautiskā kreativitātes konference „Radošas individualitātes attīstība un struktūra”
Rīgā, 2003.g. 7.-8.novembrī;
11. Bagirjane V., Larionova J. Mācīšanās motivācijas veidošana mūzikas skolotāja
sagatavošanas procesā // Music Teacher Education in XXI Century: Achievements and
Problems: International Scientific Conference. - Daugavpils, 2003 (iesniegts
publicēšanai);
12. Bagirjane V., Larionova J. Mūzikas skolotāju sagatavošana profesionāli radošai
darbībai // Music Teacher Education in XXI Century: Achievements and Problems. –
Daugavpils: Saule, 2003, 29. – 32. lpp.;
13. Багирян В., Ларионова Е. Психолого-педагогические условия развития навыков
творческой деятельности у будущих учителей музыки // Teachers, Students and
Pupils in Learning Society: ATEE Spring University Conference – Rīga: SIA
„Izglītības soļi”, 2003, 186. – 193. lpp.;
14. Багирян В., Ларионова Е. Развитие навыков интеллектуально-творческой
деятельности у будущих учителей музыки // Contemporary School and Music
Teacher Training. – Вильнюс, 2002, 52 – 59 с.;
15. Bagirjane V., Kokina I. Radošas individualitātes diagnosticēšanas iespējas // Radoša
personība: Zinātnisko rakstu krājums. – Rīga: RaKa, 2002 – 2003, 58. – 63. lpp.;
16. Bagirjane V. Skolotāju radošas personības attīstības problēmu metodoloģiskais
aspekts // Mūzikas pedagoģijas problēmas. 2. laidiens. – Daugavpils: Saule, 2000, 3.
– 8. lpp.;
17. Bagirjane V. Pedagoģiskā kompetence kā skolotāja profesionālās attīstības
komponents // Mūzikas pedagoģijas problēmas. 3. laidiens. – Daugavpils: Saule,
2002, 121. – 122. lpp.;
217