Ekoloģiskā pieeja izglītībā - Latvijas Lauksaimniecības universitāte
Ekoloģiskā pieeja izglītībā - Latvijas Lauksaimniecības universitāte
Ekoloģiskā pieeja izglītībā - Latvijas Lauksaimniecības universitāte
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Briede B., Pēks L. (2011) <strong>Ekoloģiskā</strong> <strong>pieeja</strong> <strong>izglītībā</strong>. Sērija Izglītības ekoloģija Jelgava, LLU, IMI.<br />
Vērtēšanas kritēriji<br />
Izglītības balstu pašreizējais un<br />
perspektīvais nozīmīgums IIA<br />
īstenošanā<br />
Iespējas IIA balstus apgūt mācībās vai<br />
studijās: formālā un neformālā<br />
<strong>izglītībā</strong><br />
Iespējas IIA balstus apgūt ārpus<br />
izglītības iestādēm: darbā, dzīvē-<br />
informālā <strong>izglītībā</strong><br />
IIA balstus prioritātes<br />
Kopsavilkums<br />
Ekspertu grupas<br />
Mācīties zināt<br />
2.11. tabula<br />
Izglītības balsti<br />
Mācīties darīt<br />
Mācīties dzīvot kopā<br />
Mācīties būt<br />
Mācīties pārveidot sevi<br />
un sabiedrību<br />
A I II III<br />
B<br />
I II III<br />
A I II III<br />
B<br />
I II<br />
A I II<br />
B<br />
II I II<br />
A- sešu ekspertu grupu IIA balstu vērtējumu kopsavilkums. Vērtējumu veikuši<br />
dažādu specialitāšu eksperti, kuri vērtēšanas laikā mācījās vai studēja formālās vai<br />
neformālās izglītības programmās.<br />
B- trīs ekspertu grupu IIA balstu vērtējumu kopsavilkums: divas darba drošības<br />
speciālistu grupas (eksperti studē formālās izglītības programmā, kas atbilst EQF 7.<br />
līmenim) un inženieru-pedagogu (LLU mācībspēki) grupa, kas studē profesionālās<br />
pilnveides programmā inovācijas augstskolas didaktikā.<br />
107
Change language