Ekoloģiskā pieeja izglītībā - Latvijas Lauksaimniecības universitāte
Ekoloģiskā pieeja izglītībā - Latvijas Lauksaimniecības universitāte
Ekoloģiskā pieeja izglītībā - Latvijas Lauksaimniecības universitāte
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Briede B., Pēks L. (2011) <strong>Ekoloģiskā</strong> <strong>pieeja</strong> <strong>izglītībā</strong>. Sērija Izglītības ekoloģija Jelgava, LLU, IMI.<br />
Ekoloģiskais eksperiments ir centiens izpētīt progresīvo akomodāciju starp<br />
augošo cilvēka organismu un tā vidi, sistemātiski pretstatot divas vai vairākas<br />
vides sistēmas vai to strukturālos komponentus, cenšoties rūpīgi kontrolēt<br />
citus ietekmes avotus vai nu ar nejaušu uzdevumu (plānots eksperiments), vai<br />
ar savietošanas (dabiskais eksperiments) palīdzību.<br />
(Bronfenbrenner, 1979, 36).<br />
Pārveidojošs eksperiments ir saistīts ar sistemātisku esošo ekoloģisko<br />
sistēmu mainīšanu un pārstrukturēšanu tādos veidos, kas pārbauda sociālās<br />
organizācijas formas, uzskatu sistēmas un dzīves stilu, kas dominē konkrētajā<br />
kultūrā vai subkultūrā.<br />
<strong>Ekoloģiskā</strong>s pētniecības raksturojums dots šādā prepozicijā.<br />
(Bronfenbrenner, 1979, 41).<br />
Ekoloģiskajā pētniecībā personas un vides īpašības, vides struktūra un procesi,<br />
kas norisinās tajos un starp tiem, jāuzskata par savstarpēji saistītiem un<br />
jāanalizē sistēmu izpratnē.<br />
(Bronfenbrenner, 1979, 41).<br />
Vides un personas mijiedarbības raksturošanai Bronfenbrenners izmanto jēdzienu<br />
molārā aktivitāte (molar activitie), kurš definēts šādi.<br />
Molārā aktivitāte ir uzvedība, kurai piemīt savs virzītājspēks un kas tiek<br />
uzskatīta par tādu, kurai piemīt nozīme vai nolūks vides dalībnieku acīs.<br />
(Bronfenbrenner, 1979, 45).<br />
Bronfenbrenners atzīmē, ka visas molārās aktivitātes ir uzvedības formas, bet visas<br />
uzvedības formas nav molārās aktivitātes. Aktivitātes, kurām dažādu iemeslu dēļ nav<br />
būtiska ietekme uz personības attīstību, nosauktas par molekulāru uzvedību<br />
(molecular behavior).<br />
Termini molārā aktivitāte un molekulārā aktivitāte atrodami galvenokārt ar ķīmiju<br />
saistītos tekstos. Acīmredzot Bronfenbrenners tos transformējis, lai izmantotu cilvēka<br />
uzvedības raksturošanai. Ķīmijā tie lietoti arī latviešu valodā. Tāpēc analoga terminu<br />
transformācijā būtu pieņemama arī latviešu valodā.<br />
19