Cotidiano das escolas: entre violências; 2006 - MULTIRIO

2.2. RELAÇÕES ALUNOS E PROFESSORES
Nesta seção, discute-se a relação entre alunos e professores, mostrando
como ambos avaliam tal relacionamento. De acordo com os dados apresentados
na tabela 2.5 que segue, cerca de 45% dos alunos afirmam que a relação
entre eles e os professores varia entre boa/ótima, nível que se aproxima do
encontrado quando se analisam as relações entre os alunos. Entretanto, há
que se destacar que um número considerável de alunos, o equivalente a mais
de 196 mil estudantes (12%) afirmam que o relacionamento com os professores
é péssimo ou ruim.
Tabela 2.5 – Proporção e número de alunos do ensino fundamental e médio,
segundo opinião sobre a sua relação com os professores – 2003/2004 1
Opinião sobre a relação entre alunos e professores % N
Péssima ou Ruim 11,8 196.818
Mais ou menos 43,7 729.764
Boa ou Ótima 44,5 743.451
Total 100,0 1.670.032
Fonte: UNESCO, Pesquisa “Cotidiano das Escolas: entre violências”, 2003/2004.
Notas: Foi perguntado aos alunos: “Como é a relação entre alunos e professores?”
(1) Dados expandidos.
Quando se analisam os dados por capital, tem-se que São Paulo é a
capital com o maior percentual de alunos (15% deles, o que equivale a
137.446 jovens) que considera a relação entre alunos e professores péssima ou
ruim, contra 38% que a avaliam como boa / ótima. Nas demais capitais, os
casos de alunos que se pronunciam de forma negativa sobre as relações com
os docentes se situam abaixo dos 10%. Por outro lado, mais de 48% dos estudantes
nas demais capitais vêem estas relações como positivas. (tabela 2.6).
O quadro se complica quando se focaliza os alunos que opinam que as
relações com os professores são relativamente negativas, qualificando-as como
mais ou menos, já que esses tendem a estar no nível de 33% a 44% dos
discentes (71.991 e 135.087, respectivamente) no Distrito Federal e em
Salvador, como se verifica na tabela 2.6.
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