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Maria Odila Finger Fernandes Lima - UNISC Universidade de Santa ...

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129D – Mas, a primeira coisa que faz falta pra educação é a remuneração, a falta <strong>de</strong>respeito... eles já põe a remuneração...D – Imagina o professor entrando na sala <strong>de</strong> aula... que ele ganha bem... ele ia darum monte coisa pra melhorar a aula... melhorava a disciplina...D – Eu acho que esta proposta <strong>de</strong> pagar a mais para o professor e que aprova mais,acho só veio pra <strong>de</strong>ixar mais rebel<strong>de</strong>s ainda, tu não achas?D – É... aprovação não precisa... eles po<strong>de</strong>m <strong>de</strong>sistir... ta no início do ano e estaremaprovados... mas, o interesse...P – E como que fica isso? É a chamada meritocracia... ela já foi implementada ouela está no processo ainda?D – Já... mas, ainda não terminaram...D – Está em processo ainda...D – Eu acho que até o final do ano entra...D – Com tudo o que esta mulher já fez (Marisa Abreu) eu acredito que sim... o queela quiser vai ser aprovado...D – Ela vai implementando... ninguém vai sentir... ela vai somar aquilo ali e como setu tivesses falando... e vai fazendo...D – Tu vais aceitando aos pouquinhos...D – Alguns vão tendo beneficio e outras não e <strong>de</strong>u... se fosse uma boa... greve eu...a palavra greve eu sou contra... eu sei do juízo e tudo... não tem outro jeito...prejuízo é só saber o que foi o ano passado... quanta coisa eu tinha pra ensinar e eunão fiz... é um prejuízo horrível... é uma lacuna na vida que não apaga...D – Os pais são contra...P – Os pais são os primeiros...D – É porque e mídia coloca os pais contra os professores...D – Isso é verda<strong>de</strong>...D – Às vezes eles nem sabem o porque... o objetivo... a idéia...D – O fato <strong>de</strong> existir greve é porque os professores querem folga...D – Se eles estão mais por <strong>de</strong>ntro da greve, eles aceitam mais...D – Até os alunos enten<strong>de</strong>m bem mais a situação da greve do que os próprios pais...D – O ano passado foi assim... o primeiro ano que eu não fiz greve eu acho quenão... que o aluno per<strong>de</strong>u com o professor que não fez greve... olha, a gente davaaula no lugar <strong>de</strong> todo mundo que estava grevista... o que que ele apren<strong>de</strong>u o

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