Maria Odila Finger Fernandes Lima - UNISC Universidade de Santa ...

85PRIMEIRO ENCONTROPesquisadora – esse é um quadro da Tarsila do Amaral, não sei se algumas devocês conhecem que se chama as costureiras, e desse quadro eu gostaria dediscutir com vocês hoje sobre a questão do trabalho geral, ou seja, o trabalho detodas as profissão que vocês conhecem e o trabalho do professor. Eu gostaria delevantar uma questão para nós começarmos a discutir: vocês olhando este quadro,que similaridades vocês encontram entre o trabalho destas costureiras com otrabalho do professor? Em um primeiro olhar, o que vocês identificam?D – A dedicação e a atenção ao trabalho.D- Eles estão buscando alguma coisa, atentos e buscando. É gradativo... tem outroprestando a atenção.D – É gradativo (trabalho), cada pontinho... pra nós cada aula, cada lição, vai sendosempre aos poucos o trabalho.P – E tu professoras D irias falar uma coisa?D – A coletividade, o sentido da coletividade.D – O carinho com que elas olham para o trabalho.D – Tu estás sempre buscando no todo, nunca pensa no individual, num trabalho tunão consegues.D – E o gato?P – O que poderíamos pensar o gato? A imagem do gato.D – Fora do lugar ali.P – Dentro da proposta do quadro...D – É um ambiente familiar, ele não está sendo extinto dali, ele faz parte dapaisagem.P – E isto que vocês falaram agora, vocês acham que dá para transpor a realidadedo dia-a-dia do trabalho do professor? Dá para ter este amor, esta coletividade,sentimento do coletivo no dia-a-dia?D – Primeira coisa que tu propõe um trabalho, tem aquela coisa não dá, não temjeito, eu não posso fazer, eu não tenho carga horária. A primeira visão que tu tens sefosse assim de ir à busca de uma mesma coisa dentro do ambiente escolar, todomundo tentando alinhavar. Tu até consegues, mas em pequenos grupos. Em umgrupo grande é complicado.