PROGRAMACIÓN51tos e de levar adiante as accións necesarias para desenvolver as opcións e plans persoais. Require, por tanto, poderreelaborar as exposicións previas e elaborar novas ideas, procurar solucións e levalas á práctica. A organización,programación e realización de saídas á costa, á ribeira dun río, un lago, unhas marismas ou unha charca próxima álocalidade do alumnado poden contribuír, de igual maneira, a desenvolver esta capacidade.A actividade Mira… (páxina 91) suxire no inicio da unidade un conxunto de interrogantes que pretenden estimulara iniciativa persoal encamiñada á procura de información. Permite explorar as distintas opcións, de maneira que poidanelixir de maneira autónoma a opción máis axeitada.Recursos didácticosMateriais• Materiais necesarios para a observación e o estudo dos animais, as plantas, as algas, os fungos e o plancto:caderno de campo, prismáticos, cámara de fotos, lapis, pinturas de cores…• Colección de diapositivas e murais da flora e a fauna típicas dos diferentes ecosistemas acuáticos.Libros• AMMANN, K. La vida en las aguas dulces. Editorial Teide.• ATTENBOROUGH, D. e col. Planeta vivo. Editorial Plaza y Janés-Turquets-Museu de la Ciencia.• BAUCHOT, M. L. e col. Guía de los peces de mar de España y de Europa. Ediciones Omega.• CASADO, S. e col. Guía de los lagos y humedales de España. J. M. Reyero Editor.• CORBERA, J. e col. Peces de mar de la península Ibérica. Editorial Planeta.• CHINERY. Guía práctica ilustrada para los amantes de la naturaleza. Editorial Blume.• DURRELL, G. e col. La guía del naturalista. Editorial Blume.• GANERI, A. Atlas visual de los océanos. Ed. Bruño.• GARCÍA, D. e col. Ríos y riberas. Enciclopedia de la naturaleza española. Editorial Debate-Círculo de lectores.• HUTCHINSON, S e col. Océanos. Libros cúpula.• LÓPEZ, J. El río: sistema biológico. Guía didáctica para escolares. Editado por el Principado de Asturias.• NEEDHAM, J. e col. Guía para el estudio de los seres vivos de las aguas dulces. Editorial Reverté.• PARKER, S. El río y la laguna. Ediciones Altea.• VARIOS. Atlas el País. El País-Aguilar.• VARIOS. El libro de la Naturaleza. Editado pola Junta de Castilla y León.Revistas mensuais• Muy interesante.• Ecología.• Conocer.• Newton.• Investigación y ciencia.• National Geographic.• Natura.• Quercus.Software• Botánica. Enciclopedia temática. CD-ROM Interactic. Editorial Argos Vergara.• Ciencias naturales. Enciclopedia temática. CD-ROM. Editorial Lafer.Vídeos• Serie: Ciencias de la Tierra. Enciclopedia Británica Educacional.• El mar. DVD 6. DidaVisión. Didaco.• Dada a grande abundancia de títulos, contactar cos servizos de videoteca dos CFIEs e as diferentes cadeas detelevisión (documentais sobre fauna, flora, e natureza de Cousteau, Attenborough, Rodríguez de la Fuente, etc.)InternetRede de Parques Nacionaishttp://reddeparquesnacionales.mma.es/parques/Páxina do Ministerio de Medio Ambiente e Medio Rural e Mariño en que se pode atopar a historia, conservación,biodiversidade, guías e visitas virtuais da Rede de Parque Nacionais.
52PROGRAMACIÓNFauna Ibérica. Ministerio de Ciencia e Innovaciónhttp://www.fauna-iberica.mnc.csic.es/Nesta páxina pódese atopar información sobre distintas especies da fauna española.Maseducativahttp://www.maseducativa.com./cgi-bin/busqueda.cgiEsta páxina ofrece ligazóns con outras en que se pode atopar información sobre diversos temas, como fotografíasde animais, animais en extinción, árbores de España, plantas, etcétera.