データブック2011（PDF） - 関西大学

(h) 内部・外部評価の実施
教育プログラムを総合的に評価するため、内部・外部評価を実施した。
・アドバイザリーボードの実施(平成22年 9 月23日)
アドバイザーからは、前年度の課題が改善されていたことに加え、非常に積極的かつ意
義の高い取り組みが継続的、組織的に実施されていることを評価された。また、従来の閉
じられた大学教育とは異なり本教育プログラムが個人の院生の能力育成を超えた取り組み
である点で意義が高く、その点で他学科、他大学への波及効果をめざすことの重要性を強
調された。
・外部評価委員会の実施(平成23年 2 月18日)
外部評価委員会は、①履修モデルについて②教育プログラムを支援するweb.2.0につい
て③大学院環境について④プログラム内容の普及についての 4 点を中心に外部評価委員か
らコメントや指摘をいただき、それぞれについて議論を行った。
外部評価委員からは、本プロジェクトで取り組んできた活動が有意義であるとの評価を
得た。あわせて、本プロジェクトの活動を今後継続するための観点としてそれぞれの項目
に対しての質問やコメントを受け、議論や確認を行った。
(i) 取組についての広報
・ニュースレターの発行(Vol.6~Vol8)
イベント情報の掲載、共同プロジェクトの紹介等
・平成22年度報告書の刊行
・ホームページの更新
取組の特徴(学部、他大学、地域社会、海外との連携)、共同プロジェクトの活動状況、イ
ベント情報、各種刊行物等の掲載
154