verbatim report of constituency public hearings ... - ConstitutionNet

kama ilivyo kuwa imeanza DDC baadaye ikisha imekuja imevunjuz nguvu, hatuelewi ni kwa nini? Hiyo DDC au hayo mamlaka,
tukisha pewa sisi wana Pwani, tutaweza kuangalia elimu yetu vile inavyo weza kuendelea, hospitali yetu, mafunzo kama colleges
na kadhalika. Leo hivi utaona shida ambazo ziko za waalimu mashule, kwa mfano, mwalimu yuko hapa na hakuna Serikali
yoyote duniani, hakuna mkuu yoyote katika dunia ambae apitii mkona wa mwalimu. Lakini utashangaa mtu anaempa elimu
President, mkuu yoyote katika nchi, kule ananyanyaswa anapewa shilling elfu tatu. Mbunge anapewa shillingi elfu mia tano na
yeye alipata elimu, yaweza kusimamia jambo kama hili kutokona na mwalimu huyu, huyu. Sisemi ati na kashifu Mbuge wangu.
Kwanza nampende na ndio nampigia kura wakati customer hii. Na hata akisimama wakati huo, nikiambiwa ni kura, mimi
nitampigia customer hii. Lakini ni jambo la kusikitisha kwamba mwalimu anasononeshua.
Com. Wambua: Patrick, malizia, malizia na upeane memorandum pande hio.
Patrick Barawa: Thank you, Sir, nashukuru sana Hata ume ni confuse. Let me conclude it. Nikusema hivi. Elimu yetu kwanza
ya sasa ambae ni ya mfumo ya 8-4-4(nane, nne, nne) imeleta mzogo kwa watoto ambao wakatu huu wanabeba mikoba
mikubua, mikubua na vitabu vingi na hatuoni faida yake. Tuki compare hii hali na ile yetu tuliokuwa nayo wakatu ule wa zamani,
kwanza hata ulikua unafanya mtihani unapewa cheti cha performance sio cheti ya kuonyessha kwamba ati umemaliza masomo.
Ukipata ku pass wewe, una ambiwa umepata grade A kama tuseme School Certificate, una ambiwa wewe ni Division One,
Division Two, Division Three, sasa haijulikani Division One ni nani, Division Two nani, Division Three ni nani? EACE ni nani?
Unapata tu mtu ni Certificate of completion of education but not performance. Ndio naomba wana Committee wa Review
Commission wamuambie Bwana mkuu wa Serikali ambae anahusikana na mambo haya atusaidia kutuletea ile Serikali
tunaoitaka ya Majimbo. Asanteni sana.
Com. Wambua: Jiandikishe hapo, Bwana Patrick. Tutamuita Bwana Kadir Muga, Kadir? Tafadhali tunakupa dakika mbili tu
na kama uko na memorandum kuzie tu yale ya muhimu halafu injiandikishe hapo tafadhali.
Kadir Muga: Asanteni. Kwa majina naitua Kadir Hamisi Munga. Mimi ni mzaliwa wa ziwa wa ngo’mbe.
Mimi nilikua nina machache ya kueleza kulingana na ------- hayo mengine nitayatoa pale.Mimi. Mimi ninaongeza tu yale
kwamba Katiba zifundishwe katika zile ----zote na vile vikundi vya maendeleo na mashuleni maksudi sisi wananchi tujue Katiba
ya nini. Hivi sasa nikama mnatasumbua tu kutuambia Katiba, Kariba, na kuna wazee wetu wengine hapa hawaijui hiyo kitabu
hata hawajaiona kutoka tupate uhuru.
Kitu kingine ni biashara. Katika hizi biashara, kuwe na ratiba ile kama ya zamani ya kikoloni. Kuna karatasi ya kuonesha bei
ya bidhaa iko pale, mwananchi anajua vipi ataweza kununua bidhaa hio si kama sasa vile maduka yamepewa uhuru wengine
wanauza shilingi mbili, shilingi tatu, shilingi nne, hatujui tunamlekeo wapi wakibiashara. Na wale wanyaji biashara ya kigeni, zile
pesa ambazo wanaweka kule nje, zizuhuliwe. Pesa zote waweke Bank ya National Bank, bank yetu ya Kenya kwa muda ya
70