03.05.2013 Views

Den gørende tekst

Den gørende tekst

Den gørende tekst

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

objektive sagforhold som propositionelt indhold (1981:239). Med Widells argumenter i hånden (fx<br />

2001:55) kan man imidlertid svinge Occhams barberkniv over denne tredelte struktur med<br />

ontologisk basis (se note 13) og vise at sandhedsvurderingen i alle tilfælde er tilstrækkelig for<br />

illokutionen, mens spørgsmålet om hvilken del af virkeligheden der refereres til og prædikeres om,<br />

varetages tilfredsstillende af propositionen. Dermed er der intet til hinder for konklusionen at alle<br />

illokutioner er assertiver; for at kunne forklare de mange forskellige måder sproget bruges på i<br />

praksis, også de tilsyneladende ikke-assertiviske, må man blot forudsætte at illokutionerne med<br />

dertilhørende (forskelligt) propositionelt indhold fremsættes i kon<strong>tekst</strong>er hvorudfra modtageren kan<br />

fremdrage afsenderens underforståede mening, som fx kan være direktiv, med sin illokutionære<br />

(assertive) handling.<br />

Direktiver og kommissiver der ifølge Habermas skal vurderes som rigtige eller forkerte, skal<br />

dermed som af alle andre talehandlinger først og fremmest bedømmes som sande eller falske. Siden<br />

hen vil modtageren ved at tage kon<strong>tekst</strong>en i betragtning kunne uddrage en perlokutionær effekt, og<br />

det er først i forbindelse med denne at distinktionen mellem rigtig og forkert kommer på banen. Fx<br />

vil sætningen “Jeg er tørstig” sandsynligvis forstås som et ønske (direktiv) hvis den ytres i en<br />

kon<strong>tekst</strong> hvor modtager står med en kande vand og to glas i hånden, og ønsket kan da beskrives<br />

som en rigtig eller forkert handling i henhold til kon<strong>tekst</strong>ens gældende normer. Forståelsen af<br />

talehandlingen som et ønske kommer imidlertid først i stand ved at modtager underforstår afsenders<br />

hensigt med at fremsætte talehandlingen der tydeligvis er assertivt udstyret med reference til og<br />

prædikation om en tørst-tilstand som gør talehandlingen følsom over for sand-falsk distinktionen. 37<br />

Måden hvorpå forståelsen opnås, er fire-leddet: Først ytrer afsender sin talehandling (1) som<br />

modtager forstår (2). Modtager regner derefter med støtte i kon<strong>tekst</strong>en ud at ytringen ikke blot skal<br />

forstås som en assertiv, men tillige som et direktiv (3). Endelig efterlever modtager direktivet (eller<br />

afstår fra det) (4). Overgangen fra punkt (2) til (3) som er stedet hvor illokutionen fremstår som<br />

perlokution, karakteriserer Widell således:<br />

Har man til hensigt at udføre en direktiv handling, har man til hensigt at få hører til at gøre noget<br />

ved at meddele ham, at man netop har denne hensigt. (2001:36)<br />

37<br />

Ved at vælge “Jeg er tørstig” som eksempel på et ønske kunne det se ud som om jeg undviger det tilsyneladende mere<br />

oplagte “Jeg ønsker noget at drikke”. Dette mere oplagte (men næppe oftere anvendte) eksempel er imidlertid af<strong>gørende</strong><br />

anderledes, for ved at gøre ønsket eksplicit i talehandlingen bliver talehandlingen, med et begreb fra Widell,<br />

metaassertivisk (2001:43). <strong>Den</strong> må med andre ord forstås som assertiven:”(Jeg asserterer hermed at) jeg ønsker noget at<br />

drikke”. Her er det ønsket i sig selv der kan dømmes sandt eller falsk.<br />

46

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!