DEN PÆDAGOGISKE DIPLOMUDDANNELSE STUDIEORDNING ...

Modul 13: Pædagogkompetencer og grundlæggende matematik
Modul 1: Pædagogfaglige teorier og begreber
Læringsmål
den studerende
• har indsigt i fagets centrale teorier, begreber og metoder om de pædagogiske kerneydelser,
• kan forholde sig kritisk undersøgende og analyserende til pædagogikkens vidensgrundlag og
praksisformer.
Indhold
Teorier, metoder og begreber om;
de samfundsmæssige og institutionelle betingelser for omsorg og relationer,
identitetsdannelse og udvikling,
kompetenceudvikling,
pædagogisk planlægning,
iagttagelse og dokumentation.
Modul 2: Dannelse, etik og læring
Læringsmål
den studerende
• har forståelse for relationen mellem dannelse, etik og læring og de pædagogiske professioners
aktuelle vilkår, værdier og normer,
• kan analysere og vurdere væsentlige dannelses- og læringsmæssige problemstillinger
Indhold
Teorier, begreber og forskning om;
dannelse og opdragelse,
læring og socialisering,
etik, værdier og mål i pædagogisk praksis,
professionsforståelse.
Modul 3: Institution og samfund
Læringsmål
den studerende
• har indsigt i væsentlige perspektiver om institutioner og organisationers placering og funktion i
den samfundsmæssige kontekst,
Side 45