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wortlose Empfindung unsagbar bleibt, weil es innere Beweggründe<br />
des Handelns, zutiefst liegende strebungen gibt, die<br />
nur dann nicht als schwächen erscheinen, wenn man sie geheim<br />
hält- denn man kann sie nicht bekennen ohne zugleich<br />
Mängel zu verraten, die zwar nicht vollbewußt mitbewegen,<br />
aber halbbewußt den Entschluß dem sinnlichen Gefühl<br />
erleichtern. Der junge Freund rechnet sie zur schuld<br />
an, vermengt sie mit den eigentlichen Trieben zur Tat und<br />
schreitet gar zu leicht von der staunenden Mißbilligung<br />
zur Lockerung der Freundschaft weiter. Nur das erfahrene<br />
Klier erkennt diese seelischen mitzitternden Unergründlichkeiten<br />
richtig, als urwüchsige, unbewußte Naturkräfte, Vegleiterscheinungen<br />
der sittlichen Tat, der sittlichen Motive,<br />
die nicht den geistigen willen treiben, wohl aber die schwer«<br />
fälligkeit des sinnenlebens munter machen, seine Vedenklichkeiten<br />
zerstreuen, das Gewicht seiner lastenden Crdhaftigkeit<br />
aufschnellen lassen.<br />
Jeder Junge, der aufrichtig in sich hineinschaut, findet<br />
tief in seinem Inneren diese mitschwingenden Gefühlsannehmlichkeiten,<br />
die der Pflicht ihre Nauheii nehmen, diese<br />
Blitzableiter gröberer sinnlichkeit, die aber doch lustvoll<br />
wirkende strahlen aussenden, diesen aufschäumenden Gischt<br />
der Wellen des Glückes, des Ehrgeizes, einer unerklärlichen<br />
Wonne, dessen weichleuchtendes spiel das wollen nicht be»<br />
herrscht, aber doch erleichtert.<br />
Darüber spricht der Junge mit den Altersgenossen, auch<br />
den Freunden, nicht- denn er grübelt auch selbst nicht darüber,<br />
wenn er gesund fühlt,- wohl merkt er es und nimmt<br />
es mit, aber er eilt raschen Fußes an diesen Untiefen<br />
vorüber.<br />
wenn der Junge alles du5 versteht, wird er sich auch<br />
als Führer Freunde erhalten und gewinnen.<br />
Das Freundschaftsgefühl, zumal in der Jugend, erwacht<br />
aus <strong>pl</strong>ötzlichem Finden und wiedererkennen. Cs ist weit<br />
168<br />
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