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Vorwort
Blindtext
Schule soll früher anfangen und zumindest im Gymnasium schneller enden. Sie soll selbstständiger
bei der Wahl ihres pädagogischen Weges werden. Zugleich wird ihr Erfolg durch interne
und externe Evaluation wie nie zu zuvor überprüft. Schule soll nun möglichst ganztags stattfinden
und stärker als zuvor erzieherische Defizite in Familien ausgleichen. Sie soll mehr und
früher fördern – auch um Kinder aus Migrantenfamilien besser integrieren zu können. Schule in
Deutschland ist nach Pisa im Zustand der Dauerreform. Noch nie waren die Lehrkräfte, die Schüler
und Eltern so gefordert wie heute.
Auf dem „forum bildung“, dem Debattenforum der „didacta – die Bildungsmesse“, wurden diese
Brennpunktthemen der aktuellen Bildungsdiskussion aufgegriffen und im Kreis ausgewiesener
Experten aus Wissenschaft, Bildungspraxis und Bildungspolitik debattiert. Schwerpunkte der
19 Veranstaltungen mit über 60 Referenten vom 28. 2. bis zum 3. 3. 2007 in Köln waren u. a. die
Frage nach der Qualitätsentwicklung von Schule, danach, wie Schule und Kindergarten besser
kooperieren können, sowie die Frage nach der Zukunft der Hauptschule und die dadurch in Gang
gebrachte neue Schulstrukturdebatte. Diskutiert wurde aber auch über den Erziehungsstil und
die Ethik von Bildungsprozessen. Wenn eine zu große Zahl von Schülern an Schule scheitert,
dann scheitert unsere Gesellschaft mit. Um dies zu verhindern, brauchen wir auch das private
Engagement für Bildung. Auf dem Forum wurden deshalb erstmals Prominente des öffentlichen
Lebens als „didacta-Bildungsbotschafter“ 2007 ausgezeichnet: der Schauspieler Peter Lohmeyer
und der Sportler Frank Rost. Die Ehrung war ein Höhepunkt des Messeprogramms.
Die nachfolgenden Seiten dokumentieren die einzelnen Diskussionsrunden und Vorträge; sie
geben einen umfassenden Überblick über die aktuellen Auseinandersetzungen und Lösungsvorschläge
in der Bildungsdiskussion. Bildungsspezialisten aus Schule und Verbänden, die in
der Verantwortung stehenden Politiker und Minister, prominente Erziehungswissenschaftler
und Lernforscher sowie ausgewiesene Methodiker aus der Lehrerfortbildung trafen in den Gesprächsrunden
des „forum bildung“ aufeinander. Die gesamten Diskussionen zu dokumentieren
hätte den Rahmen der Broschüre gesprengt. Die Statements sind deshalb Zusammenfassungen
der Wortbeiträge der Referenten in den jeweiligen Diskussionen.
Allen Referenten des „forum bildung 2007“ gilt unser herzlicher Dank – für die Offenheit, mit
der sie Positionen bezogen, für ihren Willen zum konstruktiven Dialog, für ihre Bereitschaft,
auch selbstkritisch die eigene Meinung zu hinterfragen. Sie haben allererst dazu beigetragen,
dass auf dem Forum der Stand der bildungspolitischen Reformen kompetent diskutiert und dem
Besucher veranschaulicht werden konnte.
Das „forum bildung 2007“ war eine erfolgreiche Kooperation mit drei Medienpartnern – dem
Kölner Stadt-Anzeiger, FOCUS-Schule und der Frankfurter Rundschau. Die insgesamt acht Veranstaltungen
unserer Partner erwiesen sich durchweg als besonders publikumswirksame Diskussionsrunden.
Unser Dank gilt den Moderatoren Christian Hümmeler, Stephan Lüke, Ismene Poulakos
und Helmut Frangenberg vom Kölner Stadt-Anzeiger, Gaby Miketta und Mathias Brüggemeier von
FOCUS-Schule sowie Katja Irle und Yvonne Globert von der Frankfurter Rundschau. Doch auch die
übrigen Diskussionsrunden wurden professionell moderiert: Wir danken Birgitta Mogge-Stubbe
vom Rheinischen Merkur, Lothar Guckeisen vom Deutschlandfunk und den anderen Gastmoderatoren.
Zu guter Letzt danken wir Peter E. Kalb von der Zeitschrift Pädagogik, der nicht nur eine
ganze Reihe von Veranstaltungen selbst moderiert, sondern auch als unser Fachberater die
gesamte Veranstaltungsreihe entscheidend mit konzipiert hat.
Wir hoffen, mit dieser Dokumentation einen Beitrag zur Vertiefung der Themen und Argumente
in der laufenden Bildungsdiskussion leisten zu können. Wir wünschen Ihnen eine anregende
Lektüre.
VdS Bildungsmedien e.V.
Andreas Baer – Rino Mikulic
Frankfurt am Main, im September 2007
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