Mädchenspezifische Suchtprävention

Auch die Erlebnisqualität von Mädchen und Jungen ist unterschiedlich. Bei Mädchen
fällt eine größere Wahrnehmungsschichtigkeit auf.
Eine Paddeltour regt sie zu einer intensiven und sinnlichen Erkundung der Welt an, bei
der das Geschehen um sie herum wichtiger ist, als die sportliche Leistung. Aus diesen
Erkenntnissen heraus, muß die mädchenspezifische Erlebnispädagogik den Bedürfnissen
der Mädchen Raum und Anerkennung schaffen: Es geht um Beschaulichkeit, Körper
– Ganzheitlichkeit, sinnliche Vielfalt und Beschäftigung mit der gesamten Umgebung.
Es muß also neu überlegt werden, welche Inhalte für eine mädchengerechte Erlebnispädagogik
sinnvoll sind.
7.5.2 Entwicklung eines erlebnispädagogischen Projekts für den Einsatz in der
Prävention mit Mädchen aus Suchtfamilien
1) Idee und Zielsetzungen
Meine Idee für ein erlebnispädagogisches Projekt wäre für eine Gruppe von Mädchen
aus Suchtfamilien geeignet, die über einen längeren Zeitpunkt besteht und gemeinsam
eine Ferienfahrt, evtl. auch Abschlußfahrt, vorbereitet.
Ziel ist es, gemeinsam mit den Mädchen eine ‚Gauklertour‘ vorzubereiten, also eine
Fahrt mit einem Bauwagen gezogen von einem Traktor, die von den Mädchen mit Fahrrädern
begleitet wird. In der Vorbereitungszeit werden gauklerische Fähigkeiten, wie
Jonglieren, Einradfahren, Schminken und vielleicht auch ein Theaterstück eingeübt, je
nach den Interessen der Mädchen. Diese Fähigkeiten werden dann in Form von Straßentheater
auf der Tour aufgeführt, um damit auch einen Teil der Fahrt zu finanzieren. In
dieser musischen Auseinandersetzung werden kreative Fähigkeiten und die Phantasie
der Mädchen angeregt und gefördert. Sie können sich mit ihren Stärken einbringen und
neues Selbstbewußtsein aufbauen. In der Vorbereitungszeit lernen die Teilnehmerinnen
Ausdauer und Konzentration, denn es ist nicht einfach, die Kunst des Jonglierens zu
erlernen. Auch die Einübung eines Theaterstücks erfordert viel Mut und Konzentration.
Die Mädchen üben dabei in eine andere Rolle zu schlüpfen und sich so in einen anderen
‚Charaktere‘ einzufühlen. Diese Übung ist gerade für Mädchen aus Suchtfamilien besonders
wichtig, die zu ihrem Selbstschutz und zum Wohle der Familie gelernt haben,
an ihrem Rollenverhalten festzuhalten. Dazu gehört die Ausrichtung nach einem weiblichen
Rollenverhalten. Durch das Hineinschlüpfen in eine Theaterrolle erfahren sie Alternativen,
können im Spiel geheime Wünsche ausprobieren und im Theaterstück jemand
sein, der sie gerne einmal wären. Dieses Spielen vor Anderen, später vor Zu-
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