Mädchenspezifische Suchtprävention

5.3.2 Die Familienatmoshäre
Die Atmosphäre der Alkoholikerfamilie ist geprägt von Widersprüchlichkeit und Unberechenbarkeit.
Die nicht - abhängigen Mitglieder der Familie versuchen das Familiensystem
zu stabilisieren. Ihr Verhalten und ihre Reaktionen zielen darauf ab, ihr Leben
leichter und erträglicher zu gestalten. Dabei werden die eigenen Gefühle verzerrt und
unterdrückt. Auseinandersetzungen münden oft in gegenseitigen Schuldzuweisungen.
Es gibt keine konstruktiven Bündnisse unter den Familienmitgliedern, wie in ‘normalen’
Familien. Meist sind Bündnisse destruktiver Natur und gegen ein Mitglied der Familie
gerichtet. Familienregeln, falls es welche gibt, basieren auf Scham, Schuldgefühlen
und Angst.
5.3.3 Das Verhalten nach außen und nach innen
Die Familie versucht nach außen ‘den Schein zu wahren’. Sie bemüht sich, normal zu
erscheinen, als ‘typische’ Familie, wie alle anderen auch. Selten treten Auffälligkeiten
und Delinquenz hervor. In der Anfangsphase der Alkoholabhängigkeit versuchen die
Familienmitglieder, vor allem der meist co - abhängige Partner, Entschuldigungen und
Erklärungen für den Alkoholkonsum zu finden. Mit steigendem Alkoholkonsum werden
das Trinken und die irrationalen Erklärungen immer mehr zu einem ‘normalen’ Bestandteil
des Lebens. Die Familie konzentriert sich auf die verursachten Probleme,
bringt sie jedoch nicht richtig und konsequent mit dem Trinken in Verbindung. Die
ganze Familie hat gelernt, so zu tun, als sei nichts geschehen.
5.3.4 Folgen für die Kinder
Die Kinder lernen in diesem Familiensystem, daß sie niemandem trauen können und
kein Zutrauen, keine Zuversicht und keinen Glauben in andere investieren sollten. Sie
erfahren ständig, daß auf andere kein Verlaß ist und verlieren das Vertauen in Versprechungen,
die sowieso häufig nicht eingelöst werden. Damit Kinder vertrauen können,
müssen sie sich sehr sicher fühlen. Aber diese Sicherheit gibt es in Alkoholikerfamilien
nicht, hier gibt es ständig Unsicherheiten. Die Kinder entwickeln kaum Selbstwertgefühl,
da sie nie die konzentrierte Aufmerksamkeit bekommen. Die Eltern sind ständig
mit sich selbst beschäftigt und Probleme der Kinder werden selten angesprochen. Bekommen
die Kinder Zuwendung, verwirrt dies sie oft, da sie der Motivation mißtrauen,
die hinter der Zuwendung steckt. Kinder entwickeln ein umfassendes Verleugnungssystem
und machen alle erdenklichen Anstrengungen, um Stabilität und Beständigkeit in
ihr Leben zu bringen.
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