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Leben mit dem Tourette-Syndrom - Tourette-Gesellschaft Deutschland

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5 Eine qualitative Befragung 65<br />

In den nächsten beiden Punkten wird dargelegt wie sich der Leitfaden für die Interviews<br />

zusammensetzt und wie sich die Interviewdurchführung im Einzelnen<br />

gestaltet hat.<br />

5.2.1 Ziel der Untersuchung<br />

Beispielhaft soll die Situation von Menschen <strong>mit</strong> einem <strong>Tourette</strong>-<strong>Syndrom</strong> erläutert<br />

werden. Grundlage hierzu sollen drei Interviews sein, die <strong>mit</strong> Betroffenen<br />

durchgeführt wurden.<br />

Es soll zunächst jeweils die Ausprägung des <strong>Tourette</strong>-<strong>Syndrom</strong>s erläutert werden<br />

und schließlich explizit auf die psychosoziale Situation eingegangen werden, d.h.<br />

es soll gezeigt werden, wie die drei Personen in ihrer psychosozialen Umwelt leben,<br />

was sich für Belastungen ergeben und welche individuellen Bewältigungsstrategien<br />

jeder Einzelne entwickelt hat.<br />

In dieser Untersuchung werden keine allgemeingültigen Ergebnisse genannt, da<br />

jede befragte Person individuell in ihrer Symptomatik und ihrem <strong>Leben</strong>szusammenhang<br />

betrachtet wird. Die Ergebnisse sind also auf gar keinen Fall auf alle<br />

Betroffenen <strong>mit</strong> einem <strong>Tourette</strong>-<strong>Syndrom</strong> übertragbar.<br />

5.2.2 Wahl der Interviewpartner<br />

Für die qualitative Befragung mussten Personen ausgewählt werden, die bestimmten<br />

Typologien entsprechen (LAMNEK, 1995). Durch die Bearbeitung des Theorieteils<br />

dieser Arbeit hat die Verfasserin ein theoretisches Vorverständnis gewonnen,<br />

auf Grundlage dessen sie die Personen an Hand bestimmter Typisierungen auswählen<br />

konnte.<br />

Erste unabdingbare Vorraussetzung ist natürlich, dass die ausgewählten Personen<br />

ein <strong>Tourette</strong>-<strong>Syndrom</strong> haben. Des Weiteren müssen sie dazu bereit sein über die<br />

medizinischen Aspekte des <strong>Tourette</strong>-<strong>Syndrom</strong>s als auch über ihre psychosoziale

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