Leben mit dem Tourette-Syndrom - Tourette-Gesellschaft Deutschland

5 Eine qualitative Befragung 88
trollieren kann und so auch nun an Orten, wo viele Leute sind, seine Tics unterdrücken
kann.
Svens Eltern haben seine Lehrer bewusst über die chronisch neuropsychiatrische
Erkrankung ihres Sohnes aufgeklärt. Nach einiger Zeit hat Sven schließlich auch
seine Mitschüler über das Tourette-Syndrom aufgeklärt. Es war für ihn sehr befreiend
offen mit ihnen darüber zu reden.
Seine Freunde helfen Sven auch sehr, seine Belastungen zu bewältigen. „Wenn
ich mit Freunden unterwegs bin, ist es fast gar nicht, da ich dann abgelenkt bin.
Dann denk ich nicht daran und dann hab ich das auch nicht“ (Z 92).
In Momenten, in denen es Sven nicht gut geht, hilft es ihm, mit seiner Mutter darüber
zu reden.
Sven kann aber auch etwas Positives aus seiner gesamten Situation ziehen, nämlich,
dass er immer viel Aufmerksamkeit bekommt.
5. Aspekte zur sozialen Unterstützung
Svens Eltern und seine beiden Geschwister unterstützen ihn in jeglicher Hinsicht.
Vor allem mit seiner Mutter kann er gut über Probleme reden. „Sie redet dann
immer mit mir“ (Z 136).
Seine Freunde akzeptieren Svens Tourette-Syndrom und helfen ihm vor allem
dabei, seine Tics wenigstens für einige Zeit zu vergessen.
Seitdem Svens Klasse über das Tourette-Syndrom aufgeklärt ist, ist er gut im
Klassenverband integriert. Die Lehrer nehmen aber nicht extra Rücksicht auf
Sven. „Die Tics ignorieren sie halt. Und sie gehen mit mir um wie mit anderen
Schülern und das will ich auch. Ich will keine Extrabehandlung“ (Z 160).