Leben mit dem Tourette-Syndrom - Tourette-Gesellschaft Deutschland

5 Eine qualitative Befragung 66
Umwelt und Belastungen und Bewältigungsstrategien zu reden, damit die genannten
Aspekte im weiteren Verlauf analysiert und ausgewertet werden können.
Zwei der drei befragten Personen wurden über das Internet gefunden. Die Verfasserin
informierte sich zu Beginn der Arbeit über das Tourette-Syndrom auf verschiedenen
Homepages. Dabei u. a. auch auf der private Homepage eines Betroffenen:
URL: http://www.tourette.de. Diese Internetseite bietet umfassende Informationen
über das Tourette-Syndrom, u. a. wird hier auch auf private Homepages
von anderen Tourette-Betroffenen aufmerksam gemacht. Eine davon ist die Homepage
von Hermann Krämer 7 (48), http://www.tourette-syndrom.de, die sehr
ausführlich und informierend gestaltet ist. Es entwickelte sich, nachdem die Verfasserin
dieser Arbeit Hermann angeschrieben hatte, ein sehr freundlicher und
angenehmer E-Mail-Kontakt zwischen den beiden, so dass sich Hermann auch
sofort zu einem problemzentrierten Interview bereit erklärte.
Auf der Homepage http://www.tourette.de ist die Möglichkeit geboten sich in
einem Forum auszutauschen. Hier wurde die Verfasserin auf einen Eintrag von
Anna (20) aufmerksam, woraufhin sie ihr eine Nachricht im Forum hinterließ. So
entwickelte sich ein freundschaftlicher Kontakt zu Anna und auch sie war bereit
zu einem Interview.
Die Schwester der Verfasserin dieser Arbeit arbeitet als Arzthelferin in einer neurologischen
Kinderarztpraxis in Dortmund. Auch einige Kinder mit einem Tourette-Syndrom
sind in Behandlung dieser Arztpraxis, so u. a. auch Sven (13), der
auch sofort Interesse an einem Interview hatte und somit auch befragt werden
konnte.
Interessant erwies sich bei den gewählten Interviewpartnern, dass bei allen drei
das Tourette-Syndrom unterschiedlich stark ausgeprägt ist und sich alle in einer
anderen Altersklasse befinden und es auf Grund dessen erwartet werden kann,
7 Hermann Krämer gab der Verfasserin dieser Arbeit die Erlaubnis seinen vollständigen Namen
während der gesamten Arbeit zu verwenden.