100 Jahre Frauenstudium an der Universität Tübingen

eigentlich Frauen in der damaligen Zeit nicht machten. Das war 1997, da gab es kaum eine
stellvertretende Schulleiterin. Das war so, weil das Stundenplanmachen, das können
angeblich nur Männer. Das ist etwas Mathematisches, das kapiert keine Frau. So wurde das
immer gehandelt und deshalb gab es so wenige.
Noch davor, Mitte der 90er Jahre, da hatte unsere Frauenvertreterin an der Schule in einer
Gesamtlehrerkonferenz gesagt: "Übrigens auf dem Oberschulamt gibt es eine Fortbildung
von Frauen für Frauen und da wird man informiert, welche Karrieremöglichkeiten es gibt für
Frauen in der Schule. Da können alle hin, die sich interessieren." Als ich das hörte, bin ich
hin. Da waren einige Kolleginnen von Schorndorf und wir trafen uns dort wieder. Das war
ganz witzig, weil niemand gesagt hatte: "Ich gehe dahin!", sondern man traf sich dort. Frauen
sind ja eigenartig und Frau Kallenbach, die die Veranstaltung leitete, sagte dann auch:
"Glauben Sie nicht, dass Frauen immer solidarisch sind. Frauen verhalten sich eher wie in
einem Hummerkorb: Wenn die Erste versucht herauszukrabbeln, ziehen die anderen sie
wieder hinunter." Und das stimmt auch. Wir sind nicht so nett untereinander, man muss da
sehr viel tun, dass man Frauen findet, die es ertragen können, dass andere Karriere
machen.
In dem Seminar wurden dann auch die Positionen Fachabteilungsleiterin, Fachleiterin am
Studienseminar, Schulleiterin und Stellvertretende Schulleiterin vorgestellt. Seltsamerweise
war meine Vorgängerin hier an der Schule, Frau Bulling da und hat die Position der
Schulleiterin vorgestellt. Damals habe ich aber niemals gedacht, dass ich mal Schulleiterin
werde. Schon gar nicht in Stuttgart. Das war so vielleicht 1995/96.
Als stellvertretende Schulleiterin habe ich mich absolut wohlgefühlt, vor allem weil ich den
Schulleiter sehr geschätzt habe. Wir waren ein wirklich sehr gutes Team. Ich hoffe, er sieht
das auch so. Ich habe das gerne gemacht und wäre da auch nie weggekommen. Ich habe
gedacht: "Das ist es jetzt." Meine Kinder sind so langsam groß geworden und ich habe einen
netten Freundeskreis gehabt, das Kollegium war nett usw.
Aber als sich mir dann die Chance bot, konnte ich nicht widerstehen und habe mich auf die
Schulleiterstelle am Hölderlin-Gymnasium in Stuttgart beworben. Ich hatte in der
Zwischenzeit Erfahrungen sammeln können, ich konnte mich testen, was es heißt
Schulleitungsaufgaben zu erfüllen.
So hatte mein damaliger Schulleiter schon mal beim Oberschulamt angefragt, ob ich als
stellvertretende Schulleiterin auch an einer anderen Schule das Abitur abnehmen könnte als
Vorsitzende. Das durften nur Schulleiter machen. Aber er wollte so gern ins Schullandheim
gehen mit seiner 7. Klasse. Und dann hat er mich gefragt: "Trauen Sie sich das zu?" Ich
habe gedacht: "Jetzt oder nie! Also, wenn ich jetzt nein sage, dann traut er mir gar nichts
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