SUJEITO SABERES E PRÁTICAS SOCIAIS
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regras da estrutura social em contextos institucionais são fundamentais<br />
para construção do conhecimento na etnometodologia. Os etnométodos<br />
correspondem aos procedimentos adotados por indivíduos que fazem<br />
parte de determinadas instituições.<br />
Tanto o interacionismo simbólico quanto a fenomenologia social<br />
questionam as análises quantitativas devido ao enfoque macrossocial da<br />
ação humana. A sociologia tradicional é criticada por desconsiderar os<br />
aspectos da vida cotidiana, buscando explicações gerais, ao invés de tentar<br />
compreender as relações interindividuais que as pessoas tecem nas práticas<br />
cotidianas.<br />
Na pesquisa participante e na pesquisa-ação o que importa é a<br />
intervenção. Todavia, entre a pesquisa participante e a pesquisa-ação<br />
observa-se uma diferença básica. Na pesquisa participante, além de intervir<br />
na dinâmica social, o/a pesquisador/a assume um comprometimento<br />
político com o grupo analisado.<br />
Em geral, as abordagens qualitativas são questionadas pela falta de<br />
objetividade, na medida em que o conhecimento produzido evidencia<br />
fatores subjetivos como valores, atitudes, hábitos, afetos e sentimentos. É<br />
preciso salientar que, do mesmo modo que as metodologias quantitativas,<br />
as abordagens qualitativas seguem procedimentos e utilizam técnicas<br />
preconcebidas e testadas. Dependendo do objeto de investigação e da<br />
problemática tratada, dados quantitativos podem ter importância<br />
significativa. Todavia, o estudo de práticas sociais ligadas a situações<br />
complexas que envolvem a interação e a formação de subjetividades, exige<br />
também o uso de metodologias qualitativas.<br />
Referências Bibliográficas<br />
BARBIER, R. A pesquisa-ação. Tradução de Lucie Didio. Brasília: Líber<br />
Livro Editora, 2004.<br />
BECKER, H. S. Métodos de pesquisas em ciências sociais. 4.ed. São Paulo:<br />
Hucitec, 1999.<br />
BERGER, P. L. Perspectivas sociológicas: Uma visão humanística. Petrópolis: