2010-2011
2009-2010 - Shatin Tsung Tsin Secondary School
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沙 田 崇 真 中 學<br />
體 育 科<br />
五 年 計 劃 書 (2007-2012)<br />
I. 目 的<br />
1. 提 高 學 生 對 體 育 活 動 的 興 趣 , 養 成 經 常 做 運 動 的 習 慣<br />
2. 促 進 身 體 協 調 能 力 和 增 強 體 能 , 以 保 持 身 體 健 康<br />
3. 培 養 良 好 的 品 德 及 行 為<br />
4. 在 群 體 中 建 立 與 別 人 合 作 的 良 好 關 係<br />
5. 增 強 判 斷 能 力<br />
6. 掌 握 基 本 運 動 技 能 和 知 識<br />
7. 加 強 對 美 的 欣 賞 能 力<br />
8. 加 強 對 所 屬 群 體 的 歸 屬 感<br />
II. 現 況 分 析<br />
1. 優 點<br />
a. 教 育 局 編 定 的 體 育 科 教 學 資 料 , 提 供 詳 盡 教 學 內 容 , 有 助 編 定 課 程<br />
b. 大 部 份 運 動 項 目 均 編 排 於 學 年 課 程 內<br />
c. 學 生 喜 愛 球 類 運 動 , 有 助 學 生 增 強 體 質<br />
d. 校 內 有 很 多 社 際 活 動 及 比 賽 , 使 學 生 有 機 會 發 揮 已 學 會 之 運 動 技 巧<br />
e. 體 育 科 老 師 熱 心 推 動 各 項 體 育 活 動<br />
f. 老 師 與 學 生 關 係 良 好<br />
g. 校 內 體 育 設 備 齊 全<br />
h. 校 方 支 持 體 育 科 發 展<br />
i. 配 合 學 生 興 趣 , 校 方 樂 於 提 供 多 元 化 活 動 讓 學 生 參 與<br />
j. 能 配 合 社 區 團 體 合 作 推 動 校 內 體 育 活 動<br />
2. 弱 點<br />
III. 目 標<br />
a. 場 地 不 敷 應 用<br />
b. 由 於 課 堂 採 用 循 環 日 上 課 , 故 未 能 將 游 泳 課 編 入 課 程<br />
c. 學 生 體 能 未 如 理 想<br />
d. 理 論 課 不 足<br />
e. 各 項 校 隊 訓 練 工 作 多 倚 重 體 育 科 老 師<br />
1. 鍛 鍊 身 體 , 增 強 體 能<br />
2. 推 動 學 生 參 加 競 賽 , 從 而 培 養 公 民 道 德 及 團 隊 精 神<br />
3. 推 動 學 生 參 與 各 類 運 動 , 培 養 恆 常 運 動 之 習 慣<br />
4. 增 進 運 動 技 能 , 提 高 安 全 與 自 衛 等 生 活 之 適 應 能 力<br />
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