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EDUCACION - bibliotecas morelos

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42<br />

Proposición<br />

verificable<br />

OCTAVI FULLAT<br />

conclusivamente ( sólo tratándose de una experiencia singular)<br />

hipotéticamente (universal)<br />

La experiencia pretérita sobre algo -sobre la caída de graves, por ejemplo-<br />

nos permite anticipar nuevas sensaciones aunque no estemos provistos<br />

de fundamento lógico para tal anticipación. Este enfoque neopositivista<br />

no acepta los juicios sintéticos «a priori» de Kant; siendo «a posteriori»<br />

todos los juicios sintéticos. Las proposiciones, o son analíticas o son empíricas.<br />

Esto explica el que se considere sin fundamento lógico la predicción<br />

de nuevos fenómenos, con ser cosa tan habitual en las ciencias de la naturaleza.<br />

Predicen, los científicos, eclipses, reacciones químicas, enfermedades,<br />

curaciones... Aun careciendo de fundamento lógico para afirmar el universal<br />

-cuando.vale una proposición para todos los casos-, se reconoce que<br />

una proposición empírica es tanto más válida cuanto más permite anticipar<br />

experiencias. La metodología científica actual disfruta de éxito. La observación<br />

empírica aumenta la confianza en el valor de las hipótesis científicas,<br />

siendo razonable, a partir de cierta cantidad de éxitos, el hecho de mantener<br />

las dichas hipótesis.<br />

El esquema de una ciencia empírica viene a ser en líneas generales el<br />

siguiente: ante la curiosidad que despiertan ciertos fenómenos los científicos<br />

lanzan hipótesis. Se parte de los hechos para volver a ellos a fin de que<br />

éstos validen o invaliden las hipótesis. Se racionaliza la experiencia, no limitándose<br />

a describirla; se quiere llegar a leyes y a teorías.<br />

Piaget ha descrito el origen psicológico de los conocimientos experimentales.<br />

Estos proceden por abstracción a partir de las propiedades del<br />

objeto en cuanto tal. Las percepciones no bastan para engendrar estos conocimientos;<br />

las propiedades de un objeto se descubren valiéndose, uno,<br />

de los esquemas lógico-matemáticos, los cuales permiten las lecturas perceptivas,<br />

Así, la física, por ejemplo, no es más que una asimilación del dato<br />

experimental a estructuras lógico-matemáticas -e. g. correspondencias, funciones,<br />

ordenaciones...<br />

También en este ámbito de conocimientos, algunos marxistas han introducido<br />

el esquema dialéctico. En ciertos casos de la física parece adaptarse<br />

dicho esquema. Da la impresión que así sucede, por ejemplo, con el hecho<br />

de I.i teoría cot puscular de la luz -posible tesis- substituida más tarde<br />

loe la teoría ondulatoria -posible antítesis-, superada finalmente por una<br />

tcoria nueva que de alguna forma conservaría las precedentes -posible sin-<br />

[e-ox-. .No parece, sin embargo, que la dialéctica resulte de gran utilidad<br />

a,rla el progreso real de la física.<br />

[tn el terreno biológico también ha querido hacer incursión la dialéctica<br />

11 \111a con resultados más bien ridículós. En el «Anti-Dühring», Engels<br />

, l:, de lit semilla corno tesis. de la planta originada como antítesis, y de<br />

t<br />

matematización total ( Einstein ) « relatividad.<br />

(se aplica también a la luz)<br />

gravitación universal . (se aplica a la materia)<br />

teoría (Newton)<br />

« movimientos de planetas»<br />

ley (Kepler)<br />

deduce¡¿,-<br />

Figura 2.3. - Esquema de cómo se llega a la generalizaciv:<br />

en las ciencias empírico-naturales.<br />

las semillas producidas por dicha planta como síntesis (9). Como se pue€e<br />

observar, se trata de proyectar sobre la realidad el esquema subjetivo te<br />

la dialéctica. En cuanto al progreso y a la comprensión de la biología, tal<br />

proceder es de absoluta nulidad.<br />

Las ciencias empírico-humanas<br />

La psicología , la sociología , la economía , la historia..., son ciencias em<br />

píricas, experimentales, como las anteriores ; se distinguen de éstas, sin embargo,<br />

en que su campo de aplicación no es la naturaleza sino el hombre<br />

sus obras . Este hecho introduce algunos cambios en el funcionamiento<br />

tales ciencias con respecto a las anteriores.<br />

Las ciencias empírico-naturales no se libran completamente, en su asar<br />

ce, de ideologías , utopias, valoraciones . En el caso de _ las-cierriias empír5^<br />

humanas la subjetividad se deja notar de forma mucho más -rrz.table. Ha=:.<br />

tal punto es así que, cosa nada correcta entre las ciencias -ezmates s<br />

(°) Escces, U.: Obra citada y en las mismas páginas . Cita de Elege---erg

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