En los zapatos de los niños ciegos - Servicio de Información sobre ...

conducta de buscar los objetos al contacto con los mismos. Esto es, cuando
rozan un objeto, son capaces de girar su mano para asirlo.
Cuando el niño haya conseguido coger objetos y sostenerlos en su mano con
una cierta facilidad podemos empezar a complicarle la tarea.
En lugar de colocar directamente el objeto en su mano se lo ofreceremos
rozando el lado externo de ésta, procurando que el niño la vuelva para cogerlo.
Al principio, debemos hacerlo con juguetes alargados y de poco peso que son
de más fácil prensión y suelen gustarles. Son muy adecuados también para
esta actividad los sonajeros sencillos con mango, maracas pequeñas, muñecos
blandos de goma o de tela...
Se muestra atento cuando le hablan
Cuando los niños ciegos están atentos suelen permanecer quietos. Es como si
dijeran: "sigue contándome cosas que me resultan muy interesantes; no puedo
moverme ni hacer ruidos porque me distraigo". Esta quietud no debe ser
interpretada como falta de interés o pasividad.
No es conveniente hablarle de forma incesante ni darle muchos estímulos a la
vez. Puede aturdirse con tanta sobre-estimulación.
Es mejor hacerlo de forma espontánea y tranquila, haciendo pausas para que
el niño pueda también participar, emitiendo algún sonido o realizando algún
gesto que nos indique que está interesado en el "diálogo" con nosotros.
Crear ese clima de comunicación privilegiada es el mejor regalo que podemos
hacer al bebé.
2.3. ÁREA DE MANIPULACIÓN
Mantiene las manos preferentemente abiertas
Hasta los tres meses los bebés mantienen los puños cerrados la mayor parte
del tiempo.
A partir de ese momento, el mundo está disponible para que lo exploren.
Despertar en los niños ciegos el placer por tocar es el punto de partida para
que puedan conocerlo y disfrutarlo.
Podemos favorecer la apertura de sus manos colocando nuestro dedo pulgar
dentro de su puño; soplando en sus palmas; realizando juegos infantiles como
"la buena ventura"; deslizando sus manos por nuestra cara...
Pero cuidado, siempre sin forzarle, jugando, jugando, jugando.
Juega con sus manos y las del adulto