En los zapatos de los niños ciegos - Servicio de Información sobre ...
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Echa brazos a la madre <strong>de</strong>s<strong>de</strong> otro adulto<br />
Los <strong>niños</strong> vi<strong>de</strong>ntes, <strong>de</strong> manera espontánea, echan sus brazos a la persona con<br />
la que quieren irse cuando ella está <strong>de</strong>lante.<br />
Echar <strong>los</strong> brazos forma parte <strong>de</strong> un lenguaje corporal que está muy<br />
mediatizado por la visión.<br />
Por eso, el niño ciego pue<strong>de</strong> encontrar más dificulta<strong>de</strong>s para dirigirse a esa<br />
persona que, aun estando <strong>de</strong>lante, no está en contacto físico con él. Ese<br />
pequeño espacio <strong>de</strong> separación supone a veces para un niño sin visión un<br />
vacío que no controla.<br />
Para favorecer esta conducta y que el niño pueda compren<strong>de</strong>r que la distancia<br />
es fácilmente superable, hemos <strong>de</strong> colocarnos cerca y llamarle, evitando<br />
tomarle directamente en brazos, ofrecerle nuestras manos, animarla a que se<br />
incline hacia nosotros y alegrarnos con él cuando lo cojamos.<br />
Dice adiós con un gesto<br />
Es importante que <strong>de</strong>s<strong>de</strong> pequeños introduzcamos a <strong>los</strong> <strong>niños</strong> en las<br />
costumbres sociales <strong>de</strong> nuestra cultura.<br />
Antes <strong>de</strong>l año ya compren<strong>de</strong>n lo que significa <strong>de</strong>spedirse y pue<strong>de</strong>n <strong>de</strong>cir<br />
"adiós" con la mano.<br />
A <strong>los</strong> <strong>niños</strong> <strong>ciegos</strong> les resulta imposible imitar algunos gestos si no les<br />
ayudamos a reproducir<strong>los</strong>.<br />
Para que el niño sin visión pueda i<strong>de</strong>ntificar y reproducir el a<strong>de</strong>mán <strong>de</strong> "adiós"<br />
tomaremos su mano y le enseñaremos a que la abra y la cierre realizando este<br />
gesto.<br />
Tendremos que cuidar que esta mímica social, que resulta tan expresiva y tan<br />
clara para las personas vi<strong>de</strong>ntes, no se convierta en el niño ciego en un<br />
movimiento vacío o estereotipado.<br />
Por eso le pediremos que lo haga sólo en <strong>los</strong> momentos a<strong>de</strong>cuados. Cuando<br />
se va a la calle por ejemplo.<br />
Cuando comprenda que ese gesto es utilizado sólo para <strong>de</strong>spedirse, y que<br />
cuando lo hace <strong>los</strong> <strong>de</strong>más se ríen y le <strong>de</strong>vuelven otro adiós con palabras,<br />
entonces lo empleará con un verda<strong>de</strong>ro sentido social.<br />
Tira besos<br />
El movimiento que hacemos con <strong>los</strong> labios para expresar afecto no se apren<strong>de</strong><br />
por imitación visual.<br />
Basta que besemos al niño y le pidamos besitos para que él aprenda a hacerlo.