En los zapatos de los niños ciegos - Servicio de Información sobre ...
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mantendremos un poco más pasivos. Por ejemplo, si le estamos poniendo una<br />
camiseta, dirigiremos su mano hacia el comienzo <strong>de</strong> la manga, pero luego<br />
esperaremos que sea él el que extienda el brazo y consiga colocarse la manga<br />
entera.<br />
Lógicamente tendremos que generalizar esta actitud a <strong>los</strong> <strong>de</strong>más movimientos<br />
y a otras prendas <strong>de</strong> ropa.<br />
<strong>En</strong>horabuena por cada nueva adquisición. Cada paso que el niño da en su<br />
proceso <strong>de</strong> crecimiento y en la conquista <strong>de</strong> su autonomía es un éxito <strong>de</strong> todos.<br />
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