Análisis sintáctico conducido por un diccionario de patrones de ...

Antecedentes del sistema propuesto
3.1 ANTECEDENTES DEL SISTEMA
PROPUESTO
[Briscoe, 96] afirma que a pesar de más de tres décadas de investigación no ha
sido posible desarrollar un analizador sintáctico práctico, independiente del dominio,
de textos sin restricciones. El autor considera que para obtener esa clase de analizador
sintáctico, que dé por resultado un análisis correcto o un análisis útil aproximado en
el 90% de las oraciones de entrada, es necesario solucionar al menos los tres
problemas que crean dificultades severas en los analizadores sintácticos
convencionales que emplean algoritmos de análisis con una gramática generativa:
delimitación de grupos sintácticos debido a elementos de puntuación 32 ,
desambiguación por la gran cantidad generada de variantes de estructuras, y la
insuficiencia de cobertura.
Estos tres aspectos que puntualiza Briscoe son muy importantes y presentan
algunas características específicas en cada lenguaje, además de interdependencias
entre ellos, que a continuación presentamos:
1) El problema de la delimitación de grupos sintácticos se ha intentado
solucionar introduciendo la puntuación a las reglas de la gramática [Jones, 94],
[Osborne, 96]. En lenguajes donde existen reglas claras para una puntuación estricta,
la inclusión de reglas de puntuación en las reglas de la gramática generativa ayuda a
eliminar variantes. En cambio, en los lenguajes donde la puntuación no se define de
manera estricta, como es el caso del español, la inclusión de condiciones de
puntuación ocasiona el aumento de la cantidad de reglas de la gramática. Este hecho
también incide en la disminución de cobertura, por la imposibilidad de definir todas
las posibilidades de puntuación de textos arbitrarios.
32 Ejemplos de este problema son las oraciones que contienen textos adjuntos delimitados por
guiones, paréntesis o comas que no siempre se encuentran en una relación sintáctica con el texto
circundante.
175