Género y Fuerzas Armadas - Ministerio de Defensa

Ministerio de Defensa • Fundación Friedrich Ebert
Motivaciones y estilos de liderazgo
El otro objetivo de la investigación buscaba conocer cuáles son las principales
motivaciones de las mujeres para incorporarse a la vida militar, identificando los estilos de
liderazgo predominantes. Para desarrollarlo se aplicó la técnica cualitativa de grupos focales,
en grupos de cadetes de ambos sexos y diferentes cursos. La participación fue voluntaria y los
ejes de indagación establecidos fueron: a) las motivaciones de las mujeres para incorporarse a
la carrera militar c) el acceso de la mujer a las diferentes armas del cuerpo de comando d) Las
características prototípicas de un líder militar e) Las diferencias de dichas características
según el género del líder.
Del análisis realizado surgieron las siguientes categorías:
Motivaciones de la mujer para incorporase a la carrera militar
“Acá dentro aprendí a poder superarme cosa que quizás afuera muchas veces no”
(Mujer, 20 años)
“Hay valores que no se enseñan afuera, los tiene cada una porque los tiene y el que no los
tiene como que no triunfa” (Mujer, 25 años)
“Ponerse metas como decía y llegar, pero más allá del físico de cada uno sino que uno va
aprendiendo a controlar la mente y así poder llegar y cumplir con cada objetivo que se
ponga” (Mujer, 23 años)
El acceso de la mujer a las diferentes armas de cuerpo de comando
“La mujer puede estar haciendo los cálculos para que tire la artillería, mientras tengo al
infante que está corriendo adelante y yo sé que la mujer saca bien los cálculos y está
haciendo las cosas bien, ordenadamente”. (Varón 20 años)
“La mujer es más ordenada que el hombre, entonces conviene que esté atrás calculando
bien y que tire bien la artillería, para que el infante y el de caballería estén adelante
peleando para permitir que la mujer haga bien los cálculos”. (Varón 23 años)
Género y Fuerzas Armadas. Algunos debates teóricos y prácticos
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