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Recuerda que, para que<br />

todos los estudiantes<br />

aprendan y participen,<br />

tenemos que:<br />

• z Respetar la individualidad, reconocer<br />

que todos los estudiantes son<br />

diferentes y tienen potencialidades,<br />

posibilidades, capacidades y<br />

habilidades diversas<br />

• z Considerar la diversidad como<br />

fuente de riqueza para aprender y<br />

participar<br />

• z Valorar a todos, haciendo que se<br />

sientan parte del grupo<br />

Concebimos como aula<br />

todo espacio en el que los<br />

estudiantes aprenden y<br />

participan en interacción<br />

con sus pares. Este<br />

espacio puede estar<br />

fuera y/o dentro de la<br />

institución educativa.<br />

¿Quiénes intervienen<br />

en la construcción de<br />

un clima favorable<br />

Los docentes, con su actitud<br />

positiva hacia los estudiantes, son<br />

quienes generan las condiciones<br />

para construir un clima favorable<br />

en su escuela. A través de ello, se<br />

puede lograr que toda la comunidad<br />

educativa asuma este compromiso y<br />

avance hacia la construcción de una<br />

escuela acogedora.<br />

¿Por qué es importante<br />

tener un clima<br />

favorable<br />

Es importante, porque, si los<br />

estudiantes se desarrollan en un<br />

ambiente favorable, van a tener una<br />

actitud positiva hacia sí mismos y hacia<br />

el material de estudio y el aprendizaje.<br />

Además, si cada niña o niño se siente<br />

aceptado por todos sus compañeros<br />

y maestros, tendrá seguridad para<br />

relacionarse e integrarse en el grupo.<br />

De este modo, el alumno se dará<br />

cuenta de que se puede equivocar y<br />

comprenderá que se aprende del error.<br />

Todo ello hará que aprenda más y con<br />

mayor facilidad.<br />

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