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Recuerda que, para que<br />
todos los estudiantes<br />
aprendan y participen,<br />
tenemos que:<br />
• z Respetar la individualidad, reconocer<br />
que todos los estudiantes son<br />
diferentes y tienen potencialidades,<br />
posibilidades, capacidades y<br />
habilidades diversas<br />
• z Considerar la diversidad como<br />
fuente de riqueza para aprender y<br />
participar<br />
• z Valorar a todos, haciendo que se<br />
sientan parte del grupo<br />
Concebimos como aula<br />
todo espacio en el que los<br />
estudiantes aprenden y<br />
participan en interacción<br />
con sus pares. Este<br />
espacio puede estar<br />
fuera y/o dentro de la<br />
institución educativa.<br />
¿Quiénes intervienen<br />
en la construcción de<br />
un clima favorable<br />
Los docentes, con su actitud<br />
positiva hacia los estudiantes, son<br />
quienes generan las condiciones<br />
para construir un clima favorable<br />
en su escuela. A través de ello, se<br />
puede lograr que toda la comunidad<br />
educativa asuma este compromiso y<br />
avance hacia la construcción de una<br />
escuela acogedora.<br />
¿Por qué es importante<br />
tener un clima<br />
favorable<br />
Es importante, porque, si los<br />
estudiantes se desarrollan en un<br />
ambiente favorable, van a tener una<br />
actitud positiva hacia sí mismos y hacia<br />
el material de estudio y el aprendizaje.<br />
Además, si cada niña o niño se siente<br />
aceptado por todos sus compañeros<br />
y maestros, tendrá seguridad para<br />
relacionarse e integrarse en el grupo.<br />
De este modo, el alumno se dará<br />
cuenta de que se puede equivocar y<br />
comprenderá que se aprende del error.<br />
Todo ello hará que aprenda más y con<br />
mayor facilidad.<br />
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