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RETO 2<br />

SEGUNDO RETO<br />

ORGANIZACIÓN DEL AULA<br />

Lee la siguiente situación:<br />

EL SALÓN MÁS BULLICIOSO Y MOVIDO DE LA ESCUELA<br />

34<br />

El aula del primer grado de un colegio<br />

regular, en una zona periurbana,<br />

tiene 30 alumnos, todos inquietos y<br />

bulliciosos, los más desordenados<br />

de toda esa escuela. “Pareciera que<br />

los han juntado a propósito”, decía la<br />

profesora.<br />

En el aula los materiales se encuentran<br />

sobre una mesa en cajas, una sobre<br />

otra; se ve desordenada con los papeles<br />

en el suelo.<br />

Los niños están ubicados en carpetas<br />

individuales y en filas; a media mañana<br />

ya no se distinguen las filas porque los<br />

niños se mueven mucho y con ellos sus<br />

carpetas.<br />

La profesora había observado a “Soy<br />

igual que tu”, que al inicio del año<br />

estaba sentado y observaba la conducta<br />

de los demás con asombro. Al pasar los<br />

días se levantaba a cada momento de<br />

su sitio, al igual que sus compañeros,<br />

reaccionaba con agresividad frente<br />

a la agresividad de los compañeros,<br />

se retrasaba siempre en clases. Al<br />

conversar con su mamá, ella manifestó<br />

que no tenía ningún problema en casa<br />

con él.<br />

Una mañana, para el desarrollo de su<br />

clase de matemática, la docente le pidió<br />

a sus estudiantes sacar el material.<br />

Comenzó el alboroto porque todos a la<br />

vez querían el mismo material, algunos<br />

tiraron el material en el piso. Los que<br />

llegaron a su mesa con el material<br />

empezaron a jugar, pues todavía la<br />

docente no había dado la consigna.<br />

Ante este desorden la profesora sólo se<br />

limitó a callarlos levantando la voz, les<br />

quitó el material y continuó en la pizarra.<br />

Todos se quedaron tranquilos, pero<br />

cuando ella se volteaba, comenzaban a<br />

molestarse unos a otros insultándose y<br />

dándose palmazos en la cabeza.<br />

------------------------------------------------------<br />

Luego de haber leído plantea cómo<br />

harías para organizar el aula y los<br />

materiales y establecer un clima<br />

favorable para la participación y el<br />

aprendizaje.

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