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N° INDICADORES PARA OBSERVACIÓN SÍ NO<br />

1.<br />

2.<br />

3.<br />

4.<br />

5.<br />

6.<br />

7.<br />

8.<br />

9.<br />

10.<br />

11.<br />

Utilizo un instrumento para evaluar las normas<br />

establecidas en el aula.<br />

Mis estudiantes utilizan un instrumento para<br />

evaluar su propio cumplimiento de las normas<br />

establecidas.<br />

Planifico mi sesión de clase considerando el<br />

tiempo que voy a dar a cada actividad.<br />

Comunico a mis estudiantes y escribo la<br />

agenda del día al iniciar cada jornada y<br />

permanece escrita a lo largo del día.<br />

Organizo la distribución del mobiliario en<br />

el aula para favorecer el diálogo entre mis<br />

estudiantes de acuerdo a cada actividad.<br />

Uso los materiales didácticos que tengo a<br />

mi disposición para favorecer el aprendizaje<br />

colaborativo entre mis estudiantes.<br />

Llamo a cada estudiante y compañero de<br />

trabajo por su nombre siempre.<br />

Corrijo con afecto concentrándome en la<br />

conducta sin calificar al estudiante.<br />

Hago participar a todos los estudiantes en la<br />

organización del aula.<br />

Utilizo diversas estrategias para lograr la<br />

participación de todos mis estudiantes en todas<br />

las actividades del aula y la escuela.<br />

Converso con los padres periódicamente<br />

respecto a los avances de sus hijos<br />

¿QUÉ DEBO<br />

MEJORAR<br />

63

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