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N° INDICADORES PARA OBSERVACIÓN SÍ NO<br />
1.<br />
2.<br />
3.<br />
4.<br />
5.<br />
6.<br />
7.<br />
8.<br />
9.<br />
10.<br />
11.<br />
Utilizo un instrumento para evaluar las normas<br />
establecidas en el aula.<br />
Mis estudiantes utilizan un instrumento para<br />
evaluar su propio cumplimiento de las normas<br />
establecidas.<br />
Planifico mi sesión de clase considerando el<br />
tiempo que voy a dar a cada actividad.<br />
Comunico a mis estudiantes y escribo la<br />
agenda del día al iniciar cada jornada y<br />
permanece escrita a lo largo del día.<br />
Organizo la distribución del mobiliario en<br />
el aula para favorecer el diálogo entre mis<br />
estudiantes de acuerdo a cada actividad.<br />
Uso los materiales didácticos que tengo a<br />
mi disposición para favorecer el aprendizaje<br />
colaborativo entre mis estudiantes.<br />
Llamo a cada estudiante y compañero de<br />
trabajo por su nombre siempre.<br />
Corrijo con afecto concentrándome en la<br />
conducta sin calificar al estudiante.<br />
Hago participar a todos los estudiantes en la<br />
organización del aula.<br />
Utilizo diversas estrategias para lograr la<br />
participación de todos mis estudiantes en todas<br />
las actividades del aula y la escuela.<br />
Converso con los padres periódicamente<br />
respecto a los avances de sus hijos<br />
¿QUÉ DEBO<br />
MEJORAR<br />
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