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Dimensiones de la Inteligencia Emocional
1. Autoconciencia:
Habilidad para reconocer y
comprender los propios estados
emocionales, los sentimientos,
así como su efecto en las demás
personas. La debemos trabajar
y afianzar antes de enfrentarnos
a la tarea de enseñar.
Competencias: autoconfianza,
positivismo.
2. Autocontrol:
Habilidad para controlar y
redireccionar impulsos y estados
emocionales negativos, es la
capacidad de suspender juicios
y pensar antes de actuar.
Competencias: autocontrol,
confiabilidad, conciencia,
adaptabilidad, iniciativa.
3. Automotivación:
Capacidad para autoinducirse
estados de ánimo positivos.
Competencias: impulso de logro,
compromiso, optimismo.
4. Empatía:
Capacidad de asumir el punto
de vista del otro y ser sensible
hacia los sentimientos de los
demás. Estas manifestaciones
aparecen en la infancia y su
desarrollo posterior depende de
la educación, así como de los
estilos de crianza en el hogar.
5. Habilidades Sociales:
Implican el dominio de
estrategias y formas de
relacionarse afectiva y
efectivamente con las demás
personas. Conlleva la necesidad
de establecer una convivencia
saludable y eficaz para poder
disfrutar de las relaciones con
los demás y poder aprender
en un clima positivo de
comunicación.
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