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• z Tercero:<br />

Elaboramos un instrumento para ser usado por el docente. Consiste en una<br />

lista de cotejo que demuestra cómo cada estudiante está progresando en el<br />

cumplimiento de esta norma:<br />

Norma: “NOSOTROS USAMOS LAS PALABRAS MAGICAS”<br />

Tiempo de observación: del ………... al …….......<br />

Conductas observables Adrián “Soy igual<br />

que tú”<br />

Pide “por favor” cada vez que<br />

SÍ<br />

necesita algo<br />

Dice “gracias” cuando le prestan o SÍ<br />

le dan algo<br />

Pide “permiso” para salir del aula NO<br />

Pide “permiso” antes de tomar algún NO<br />

objeto de sus compañeros y espera a<br />

que le den permiso<br />

Pide “permiso” para levantarse de NO<br />

su sitio<br />

Reconoce que no dijo las palabras SÍ<br />

mágicas<br />

Se esfuerza por decir las palabras SÍ<br />

mágicas<br />

Demuestra agrado cuando dice o le SÍ<br />

dicen las palabras mágicas<br />

OBSERVACIONES:<br />

Esteban<br />

Mayara<br />

ACCIONES A REALIZAR:<br />

22

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