La ciencia en manos de los niños - enfoqueseducativos.es

REVISTA DIGITAL CIENCIA Y DIDÁCTICA Nº 3 1/12/2008LOS PROYECTOS DE TRABAJO EN EDUCACIÓN.Maza García, Ana Belén.26243444-F.ÍNDICE.1. INTRODUCCIÓN.2. LOS PROYECTOS DE TRABAJO.2.1 ¿QUÉ SON LOS PROYECTOS DE TRABAJO?2.2. CARACTERÍSTICAS DE LOS PROYECTOS DE TRABAJO.3. ¿POR QUÉ ES IMPORTANTE TRABAJAR POR PROYECTOS DETRABAJOS?4. PAPEL DEL MAESTRO EN LA REALIZACIÓN DE PROYECTOS DETRABAJO.5. ASPECTOS MÁS RELEVANTES DE LA ORGANIZACIÓN DE UNPROYECTO DE TRABAJO.6. CONCLUSIONES.7. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS.8. REFERENCIAS LEGISLATIVAS.1. INTRODUCCIÓN.El actual sistema educativo regulado por la LOE (2/2006), establece que laperspectiva globalizadora, es la estrategia metodológica mas idónea para el tratamientode los distintos contenidos y experiencias educativas. Con el enfoque globalizador setrata de adoptar un punto de vista de trabajo, no se trata de elegir, un método con unaspautas totalmente definidas.La perspectiva globalizadota ( Zabala, A 1989) , puede adoptar diversas modalidades,dependiendo de la edad de los alumnos y de los contextos específicos, tales comocentros de interés, proyectos de trabajo, contextos globalizadores, etc. Las diferentesformas de trabajo globalizado, no son excluyentes, ni contrapuestas entre sí, sino que,ciencia@enfoqueseducativos.es www.enfoqueseducativos.es 111