La ciencia en manos de los niÃ±os - enfoqueseducativos.es

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REVISTA DIGITAL CIENCIA Y DIDÁCTICA Nº 3 1/12/2008• Imágenes originales y/o curiosas que nos recuerden un consumo responsable yel privilegio que tenemos frente a las necesidades que existen en otras zonas delplaneta Tierra.• Piensa y reflexiona: sabio proverbio o cita que nos haga reflexionar sobre elproblema del agua.4) DIVULGACIÓN DEL TRABAJOEl proyecto no puede limitarse a la realización del calendario en el colegio como untrabajo más, sino que tiene que darse a conocer más allá de sus paredes. Su destinofinal tiene que ser necesariamente el mayor número de consumidores, por ello, serealiza una edición artesanal y limitada con el fin de repartir el calendario entre elentorno más próximo del estudiante (amigos, familia, profesores, vecinos),consiguiéndose el objetivo de concienciar no solo a los que han hecho el trabajo sino asus compañeros y ciudadanos de su localidad.5) CONCLUSIÓNEn el curso de la vida se van adquiriendo unos hábitos de conducta que influyen deforma decisiva en nuestro entorno. Para reducir los efectos negativos no es necesariocambiar radicalmente nuestro comportamiento. Sencillamente basta con modificaralgunas costumbres para, sin disminuir nuestra calidad de vida, contribuir de maneraeficaz a la protección de nuestro planeta azul.No debemos olvidar que en otros puntos del planeta más de medio millón de niñosmueren cada año por la falta de agua potable, por lo que es nuestra obligación sersolidarios y contribuir de alguna forma en cualquiera de los numerosos proyectos deayuda al tercer mundo.ciencia@enfoqueseducativos.es www.enfoqueseducativos.es 96
REVISTA DIGITAL CIENCIA Y DIDÁCTICA Nº 3 1/12/20086) REFERENCIAS LEGISLATIVAS- LOE (2/2006) de Educación- Decreto 230/2007 que el que se aprueba la ordenación y las enseñanzas en laEducación Primaria.- O 19/12/1995 de Educación de Valores en Andalucía.- Decreto 19/2007 de Educación para la paz y convivencia de los centros públicos.ciencia@enfoqueseducativos.es www.enfoqueseducativos.es 97
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