La ciencia en manos de los niños - enfoqueseducativos.es

REVISTA DIGITAL CIENCIA Y DIDÁCTICA Nº 3 1/12/2008INVESTIGACIÓN SOBRE LA ATENCIÓN QUE LE PRESTÁN LOS PADRESAL DESARROLLO FORMATIVO DE SUS HIJOS.De La Cámara Egea, Ester26.239.325-MLicenciada en Psicopedagogía1-INTRODUCCIONEn los últimos años se ha puesto de manifiesto en diversas investigacionessociológicas, que los intereses educativos de los padres en general, son diferentes de lasinquietudes de sus hijos. El interés con el que los padres siguen el proceso educativo desus hijos es uno de los componentes del “clima” familiar con efectos significativos en laefectividad de la acción educativa cuyo estudio se realiza en este artículo.Este interés se manifiesta en comportamientos paternos para con sus hijos demuy diversa índole, tales como; preocupación por la actividad escolar, creación en eldomicilio de un marco de trabajo adecuado, adquisición de recursos culturales,utilización conveniente del tiempo de ocio, contactos frecuentes con el centro docente,etc.Esta última contribución de los padres al éxito educativo de sus hijos, loscontactos con la institución de enseñanza a la que asisten, tienen una relevanciaespecial, tanto por su potencial incidencia en la mejora de los resultados escolares,cuanto por tratarse de una variable sensible a las influencias de la escuela, (GomézDacal, 1992).Con intención de contrastar estos datos, he llevado a cabo una investigaciónconsistente en la presentación de unos cuestionarios sobre la implicación de la familiaen la educación de los hijos (de Martínez González, 1995), tanto a los alumnos como asus respectivos padres.1.1-PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA• ¿Se implican los padres en la educación de sus hijos?1.2- REVISION DE LA LITERATURAPara la justificación teórica del presente trabajo, me remitido a una serie deciencia@enfoqueseducativos.es www.enfoqueseducativos.es 64